Профессиональный стандарт «Педагог» Шульгин Павел

Педагогическая деятельность по реализации общего программного обеспечения начального образования на основе типовых схем и шаблонов

Трудовые действия

1) Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями 2) Формирование общих навыков, связанных с использованием информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ) в учебной деятельности, в том числе для обучающихся с ОВЗ 3) Формирование навыков в сфере информационной безопасности в соответствии с возрастными особенностями обучающихся
Развитие навыков, связанных с использованием информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ) в познавательной и творческой деятельности обучающихся в соответствии с их индивидуальными потребностями 4) Формирование общих навыков, связанных с использованием ресурсов и сервисов информационной образовательной среды по предметам обучения, в том числе для детей с ОВЗ 5) Применять психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде 6) Владеть ИКТ-компетентностями, включая использование ресурсов электронной образовательной среды и цифровых технологий
Организовать различные виды внеурочной деятельности

Необходимые умения

1) Применять электронные образовательные ресурсы и цифровые технологии в учебно-воспитательном процессе
2) Вести электронные формы документации
3) Владеть ИКТ-компетентностями, включая использование ресурсов информационной образовательной среды и цифровых технологий: общепользовательская ИКТ-компетентность (уметь работать с цифровой информацией с использованием компьютера и средств коммуникаций, соблюдать правила защиты информации и персональных данных); общепедагогическая ИКТ-компетентность (уметь организовать свою педагогическую деятельность и деятельность обучающихся с использованием ресурсов и сервисов информационной образовательной среды и цифрового коммуникационного оборудования, применять нормы информационной безопасности в образовательном процессе)
4) Адекватно использовать средства цифровых коммуникаций с участниками образовательного процесса, соблюдать нормы информационной безопасности и защиты персональных данных
5) Использовать ресурсы информационной образовательной среды для решения образовательных задач развития обучающихся с учетом их индивидуальных особенностей
6) Владеть методами цифровой коммуникации с участниками образовательного процесса на основе норм информационной безопасности
7) Использовать в образовательном процессе цифровое учебное и коммуникационное оборудование образовательной организации, в том числе для детей с ОВЗ

Необходимые знания

1) Ключевые положения Федеральных государственных образовательных стандартов и примерных основных образовательных программ
2) Требования к информационной образовательной среде, установленные ФГОС для основного и среднего общего образования, в том числе для обучающихся с ОВЗ
3) Средства цифровых коммуникаций, рекомендованные для использования в образовательном процессе
4) Правовые нормы информационной безопасности для детей
5) Ресурсы информационной образовательной среды для развития познавательной и творческой деятельности обучающихся
6) Ресурсы и сервисы информационной образовательной среды по предмету обучения, в том числе для детей с ОВЗ
7) Требования к информационной образовательной среде, установленные СанПиН, в том числе для обучающихся с ОВЗ

Педагогическая деятельность по решению стандартных задач по программам основного и среднего общего образования

Трудовые действия

1) Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
Оказание адресной помощи обучающимся
2)

Необходимые умения

Необходимые знания

Subtopic

Педагогическая деятельность по решению задач профессиональной деятельности в нестандартных условиях основного и среднего общего образования

Трудовые действия

Subtopic

Необходимые умения

Subtopic

Необходимые знания

Subtopic

Педагогическое проектирование программ основного и среднего общего образования

Трудовые действия

Subtopic

Необходимые умения

Subtopic

Необходимые знания

Subtopic