Deficiência intelectual
ETIOLOGIA
Fatores Biomédicos
Alterações Cromossômicas e Genéticas
Síndromes genéticas
Disturbios metabólicos
Doenças maternais
Prematuridade
Disturbios Neonatais
Lesão ao nascimento
Lesão cerebral traumática
Distúrbios Convulsivos
Fatores sociais
Pobreza
Má-nutrição materna
Violência domestica
Falta de cuidado/ pré-natal
falta de estímulo
institucionalização
Fatores comportamentais
Uso de alcool durante a gestação
Uso de drogas por parte dos pais
Imaturidade dos pais
Rejeição dos pais ao cuidado da criança
Abandono da criança
Negligencia e abuso
Como identificar
É caracterizada por um atraso no desenvolvimento intelectual, ou seja, é ligada a inteligencia, raciocinio, entre outras.
Dificuldade de aprendizagem
Dificuldade de adaptação
Falta de interesse nas atividades diarias
Isolamento da família, e do convivio social
Dificuldade de concentração pi coordenação
Síndromes relacionadas
Síndrome de Down
Síndrome de Prader-Willi
Síndrome de Angrlman
Síndrome de Wllians
Níveis de gravidade
Profundo
Geralmente o QI é igual a 20, representa cerca de 1% a 2% de todos os casos
Não podem cuidar de si e sua comunicação é limitada, não consegue expressr emoções
Grave
QI = 20 a 34, representam cerca de 3% a 4% do todo
Não conseguem pronunciar as palavras e tem um vocabulario muito limitado, porém podem praticar e ganhar habilidades, mas ainda sim preciaram de apoio
Moderado
QI= 35 a 49, representam cerca de 12% do todo.
São capazes de se comunicar, sua capacidade de aprender e pensar logicamente são comprometidas, são capazes de cuidar de si mesmos e de realizar trabalhos sob supervisão.
Leve
QI= 50 a 69 e representam cerca de 80% do todo
São capazes de se comunicar, aprendem as necessidades básicas, desenvolvimento mais lento do que as crianças normais
Diagnóstico
Funcionamento intelectual abaixo da média
Historico medico dos pais
Desenvolvimento anormal da fala e competencias linguinticas