DESIGUALDAD Y COOPERACIÓN

DESIGUALDAD Y COOPERACIÓN

Un mundo desigual

¿Cómo medir la desigualdad?

PIB (Producto Interior Bruto)

r

Calcula la producción obtenida a lo largo de un tiempo.

IDH (Índice de Desarrollo Humano)

r

Para calcularlo se usan 3 criterios:-Nivel de ingresos.-Acceso a la educación.-Esperanza de vida al nacer.

De la competencia a la cooperación

Libre mercado

r

Sistema por el cual, el precio de los bienes y servicios es acordado mediante las leyes de la oferta y demanda.

Alianza mundial para el desarrollo y cooperación internacional

r

Después de la Segunda Guerra Mundial, muchas ONG lucharon para reducir las diferencias entre países ricos y pobres. Hoy en día, este objetivo ha sido logrado por 5 países, por lo tanto, estamos muy lejos de consolidarla.

Geografía del hambre

Geografía del hambre

r

El hambre es el primero de los ocho Objetivos del Desarrollo del Milenio.

Causas humanas y naturales del hambre

Reparto desigual de la riqueza

r

-Conflictos bélicos.-Desplazamientos de la población. -Sistemas políticos corruptos y -Decisiones económicas erróneas.

Causas naturales

r

-Sequías.-Heladas.-Plagas de insectos.-Desastres naturales como inundaciones y terremotos.

El hambre no es un problema sin solución

r

Aplicar la estrategia de "doble vía"

Reducción de la pobreza extrema

Disminución de la desnutrición

r

Para luchar contra el hambre es necesario:-Aumentar las actividades productivas en los países pobres. -Facilitar a las familias más afectadas un acceso inmediato a los alimentos, por medio de programas de ayuda.

Salud y educación, derechos básicos

Desigualdad en el acceso a la salud

Personal sanitario

r

Insuficiente, trabaja bajo condiciones laborales precarias y sus medios son escasos.

Multinacionales farmacéuticas con patentes

r

Los habitantes de los pises menos desarrollados no pueden tratar enfermedades comunes ni frenar el avance de grandes epidemias

Organizaciones internacionales con pocos fondos

r

La mayor parte de ellos se dedica a atender emergencias sanitarias provocadas por guerras y catastrofes naturales.

La educación, una clave del desarrollo

Pilar básico para el desarrollo de las personas y de los países donde viven

r

Los Objetivos del Milenio tiene como una grande mate que todos los niños del mudo puedan terminar la educación primaria.Permite a los ciudadanos defender sus derechos y aprovecharlas oportunidades que se les presentan.

Seguridad y conflictos del mundo actual

Las guerras y el terrorismo

Guerras entre estados

r

Han ido disminuyendo desde el final de la Guerra Fría (1991). En la actualidad estos conflictos son escasos.

Guerras civiles

r

Conflictos armados dentro de un mismo país.

Terrorismo

r

Violencia ejercida por bandas criminales contra civiles inocentes para alcance objetivos políticos.

Violencia en el mundo

Libertad e integridad

r

Problema con factor geográfico.

Percepción de la seguridad

r

Condiciona cada día muchas de nuestras decisiones.

Trabajo y vivienda

Trabajo y vivienda

Vivir para trabajar, trabajar para vivir

Países pobres

r

Se enfrentan a la lucha por la supervivencia, es frecuente el trabajo de los niño y una posición laboral insegura.

Países de economías emergentes

r

Mercado formado por trabajadores con sueldos bajos y escasos derechos sociales, trabajan para empresas multinacionales.

Países desarrollados

Mercado de trabajo primario

r

Oferta de empelo de calidad, formado por trabajadores muy cualificados y extensas redes de contactos.

Mercado de trabajo secundario

r

Formado por jóvenes con escasa cualificación, muchos emigrantes.-Empleos precarios.-Desempleo.

El derecho a la vivienda

Desigualdad

r

Acceso a la vivienda digna diferente en cada país.

Países en desarrollo

r

La llegada de masiva de población ha aumentado los barrios marginales.

Países desarrollados

r

La vivienda se convierte en un objeto de consumo, que está al alcance de una parte de la sociedad.