DET PSYKODYNAMISKA PERSPEKTIVET

DEN STRUKTURELLA MODELLEN

DEN STRUKTURELLA MODELLEN

Det

Lustar, behov, drifter och impulser vi föds med.

Lustprincipen = NU! Vill ha sitt begär tillfredställt så fort som möjligt även om det inte alls är "lämpligt".

Primärprocessen = Önsketänkande, tid och rum existerar inte.

Jag

Förnuft, medvetenhet och vilja (personlighet) som utvecklas i de tidiga åren (1,5 år).

Sekundärprocessen = Tidsuppfattning.

Realitetsprincipen = Verklighetsuppfattning, det är inte bara mig det handlar om.

Överjag

Samvete, normer, moral och ideal som utvecklas i de tidiga åren (3 år).

DEN TOPOGRAFISKA MODELLEN

DEN TOPOGRAFISKA MODELLEN

Jaget och överjaget har medvetna processer medan detet är helt omedvetet och dolt under ytan.

Censur = Försvarsmekanismerna ligger som ett lock under vattenytan. Går att lätta på och då får man lite ångest.

Det medvetna = Det vi tänker här och nu

Det förmedvetna = Det som ligger i vårt minne. Kan bli medvetet om vi söker efter det i minnet.

Det omedvetna = Det vi inte vet men har upplevt. Kan (ibland) bli medvetet, men endast genom terapi/dröm.

FÖRSVARSMEKANISMER

När detet och överjaget är i konflikt skapas ångest. För att tillfälligt lindra ångesten bildas försvarsmekanismer.

De är omedvetna men ibland kan man bli medveten om dem efteråt.

De olika försvarsmekanismerna

Bortträngning

Man glömmer bort det obehagliga. Saker man inte vill veta av hålls borta från medvetandet.

Förnekelse

Starkare variant av bortträngning. Man vägrar ta till sig information och lever som om ingenting har hänt.

Reaktionsbildning

Man får den motsatta känslan eller handlar åt det motsatta hållet mot vad man egentligen känner.

Rationalisering

Man tolkar sig själv eller sina handlingar som mycket bättre än de egentligen är. Bortförklarar någonting.

Projektion

De känslor/egenskaper man har som man inte anser är bra "beskyller" man andra för.

Identifikation

Man identifierar sig med sin förtryckare för att man inte orkar stå emot. Stockholmssyndromet.

Förskjutning

Man tar ut känslan över någon annan än den det egentligen berör.

Självbestraffning

Man kan inte erkänna känslan man har mot någon/något för sig själv och känslan får gå ut över en själv.

Regression

Man tycker något är så obehagligt att man går tillbaka i utvecklingen, man regredierar och blir liten igen.

Sublimering

Man omvandlar en biologisk drift till en aktivitet som det är socialt accepterat att utöva.

Humor

Man glömmer ångesten för stunden.

Eskapism

Man flyr jobbiga känslor för en stund genom att göra något annat. Verklighetsflykt, "dagdrömmeri".

Kompensation

Man kompenserar och blir starkt inom ett område för att dölja svaghet i ett annat område.

UTVECKLINGSFASER

Barns utveckling från 0-20 år

Orala fasen (0-1 år) = Barnets lustkänslor utgår från munnen. Amning.

Anala fasen (1-3 år) = Barnet får lustkänslor vid avföringssituationen och föräldrars beröm. Lär sig gå på toaletten.

Oidipala fasen (3-5 år) = Barnets lustkänslor orienterar sig till könsorganen från och med nu. Utvecklar könsidentitet och får ett första kärleksobjekt.

Latensfasen (5-11 år) = Barnet söker sig mer och mer till kamrater och skola. Fritid.

Genitala fasen (ca 12 år) = Barnet blir tonåring och börjar frigöra sig från föräldrarna.

Om barnet inte får gå igenom dessa stadier på ett normalt sätt kan det utveckla en störning som kan visa sig i vuxenlivet.

KRITIK

Ovetenskapligt

Blundar för annat, det är bara dessa teorier som hjälper vid terapin. Dyrt.

Generaliseringar.

Antaganden, ej mäta exakt.