Objetivo
El uso de Mayor dinamismo en clase disminuirá el rezago académico en el Centro Escolar Gante.
Conocer el panorama
Fecha de realización:
8 de mayo - 5 de junio
Revisar antecedentes de rezago educativo en México
Contar con red de internet y una computadora
Disponer de al menos 10 horas para revisar contenido
Analizar el material encontrado
Buscar calificaciones de MT de diferentes semestres
Pedir en dirección general calificaciones de semestres anteriores
Analizar dichas calificaciones
Redactar documento
Tomar la información recopilada y escribir detalladamente la idea y justificación
Encontrar solución del problema
Fecha de realización:
6 de junio - 24 de julio
Realizar una búsqueda de posibles soluciones
Buscar metodología de lluvia de ideas
Comprender y volverse experto en el tema
Realizar la búsqueda de posibles soluciones
Realizar planeación de metodología de lluvia de ideas
Buscar al personal necesario y llevar acabo la lluvia de ideas
Analizar y evaluar las posibles soluciones
Revisar las propuestas con el equipo de trabajo
Buscar como evaluar las soluciones con una metodologia
Evaluar soluciones y elegir la mas apropiada
Redactar hipotesis
Tomar la idea mas apropiada y formar la variable independiente de estudio
Utilizar las variables dependiente e independiente para formar una hipotesis
Redacactar documento
Tomar nota de lo realizado para formar las secciones de busqueda de hipotesis e hipotesis
Aplicar la solución
Fecha de realización:
1 de Agosto - 22 de Diciembre
Desarrollar metodología
Buscar metodologías y tecnicas para aplicar la variable independiente
Adaptar metodologías encontradas al proyecto
Revisar metodología
Formar un programa piloto
Formar un programa piloto para aplicar la metodología
Hacer correcciones y adecuaciones a metodología implementada
Aplicar metodología
Comunicar la metodología revisada al equipo de trabajo
Aplicar la metodología con sus revisiones
Toma de resultados
Verificación de lo alcanzado
Fecha de realización:
8 de Enero - 2 de Febrero
Análisis de resultados obtenidos mediante estadística
Bucar pruebas estaditicas apropiadas para el analisis de los resultados obtenidos
Recopilar los resultados de los docentes
Obtener software de estadística correcto
Comparación de resultados obtenidos con resultados previos
Utilizar los nuevos resultados para compararlos con los anteriores
utilizando la prueba estadística revisada y el software
Redactar documento final
Con la estadistica obtenida, redactar sección de resultados
Formulación de conclusión con base en la comparación
Dicaminar alcance de objetivos