DIMENSIONES DE LA
GESTIÓN EDUCATIVA
DEFINICIÓN
Gestión
Subsistema cuyo punto central son
metas de una organización
Relacionado con los componentes
de una organización
Gestión Educativa
Disciplina de desarrollo reciente
Busca aplicar principios generales de
gestión al campo de educación
Interactúa la teoría, la política
y la práctica
Complementa lo administrativo
con lo pedagógico
Aspira
Educación de calidad centrada
en aprendizajes
Respeto a la diversidad
Participación corporativa en
conducción de la institución
Dimensiones de la
Gestión Educativa
Son “ventanas” para ver
al interior de la institución
Dividido
Pedagógica
Administrativa
Institucional
Comunitaria
DIMENSIÓN INSTITUCIONAL
Orienta y promueve
Mejoramiento de la institución
Buen uso del tiempo y espacio
Relación con toda la comunidad educativa
Importancia de Promover y valorar
Desarrollo de habilidades
Capacidades individuales y de grupo
Fin: Desenvolvimiento autónomo,competente y flexible
Necesario
Conocer política institucional
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA
Incluye
Acciones y estrategias
Conducción
Recursos Humanos
Materiales, económicos
Procesos técnicos y tiempo
Seguridad e higiene
Control de información
Cumplimiento de la normatividad
Supervisión de funciones
Busca
Conciliar
Intereses individuales con los institucionales
Para tomar decisiones y lograr objetivos institucionales
Acciones concretas
Administración del personal
Asignación de funciones
Evaluación de desempeños
Conservación de bienes
Organización de información
Elaboración de presupuestos
DIMENSIÓN COMUNITARIA
Es la relación
Institución Educativa
COMUNIDAD
Conociendo
Condiciones
Necesidades
Demandas
Busca
Integración
Participación
ENTORNO SOCIAL E INTERINSTITUCIONAL
Considerando
PP FF.
Organizaiones
Comunidad
Municipales
Estatales
Civiles
Eclesiales
Objetivo
Facilite establecer
Alianzas Estrategicas
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
Se refiere
Proceso fundamental
Quehacer de la IE
Miembros que conforman la I.E
Enseñanza-Aprendizaje
Incluye
Enfoque del proceso Enseñanza-Aprendizaje
Diversificación Curricular
Programaciones sistematizadas en el PCI
Estrategias metodológicas y didácticas
Evaluación de los aprendizajes
Utilización de materiales y recursos didácticos
Comprende
La labor de los docentes
Las prácticas pedagógicas
El uso y dominio de planes y programas
El manejo de enfoques pedagógicos y estrategias didácticas
Orientación educativa
Tutoría
Los estilos de enseñanza
Las relaciones con los estudiantes
La formación y actualización docente
Para fortalecer sus competencias
Favorecer