DISEÑO CURRICULAR JURISDICCIONAL
Ciclo básico de la Educación Secundaria
Espacio curricular de Matemática
En cuatro relaciones fundamentales
Los números y las operaciones
El algebra y las funciones
La probabilidad y la estadística
Del análisis y adecuación de los NAP
A partir de como se organiza el docente en cada institución
El punto de partida para pensar las practicas docentes
Alcanzar las expectativas de logro a lo largo del ciclo, para cada año escolar
Los temas abordados desde estos diferentes ejes, proponen realizar situaciones problemáticas con diferentes requerimientos
