DISKURTSO DOZENTEA
JAKINTZA HELARAZTEKO (KOMUNIKAZIO ESTRATEGIAK)
Edukiak Esplikatzeko
Diskurtsoa antolatu
Ordena
Edukiak Argitu
Adibideak jarri
Subtopic
Diskurtsoa Ikasleei egokitzea
Diskurtsoa kontestualizatu
Arreta lortu eta mantendu
Ikasleekin hitz egin
Erantzun motzeko galderak
Ahozkoaren Elementuak
Ahotsa
Bokalizazioak
Jakintza kopurua
Abiadura
Jarduera Nagusiak
Ikas jarduna
Gelaren kudeaketa
Jokabide arauak
Zer da irakasle on bat? (Gros eta Romáña, 2004)
Gaia menderatzea
Nola irakatsi jakitea
Ikasleak estimulatzea eta motibatzea
Ikasleekin ondo komunikatzea
Harremak gelan
Irakaslearen Irudia Mantentzeko
Distantzia
Akordioak jarri
Hurbiltasuna
Norberaren mugak erakutsi
Ikasleen irudia Errespetatzeko
Distantzia
Autoritatearen aspekktu ezkorrak leundu
Hurbiltasuna
Konplizitatea erakutsi
Testu Generoak
Narrazioa
Argudiaketa
Deskribapena
Azalpena
Elkarrizketa
Irakaslearen eskumena
Aditua
Ikaskuntzaren bideratzailea
Orientaztaile eta motibatzailea
Ebaluatzailea
Koperatzailea
Kritikoa
Aukera berriei irekia
Irakasle-ikasle harreman +
Negoziatzeko Gaitasuna
Ikasleen mundua identifikatzeko gaitasuna
Energia eta Alaitasuna
Heldutasun Emozionala