EGIPTO: Eran tratados con benevolencia, debido a que existian una gran cantidad de afectados. La profesion de arpista se consideraba propia de los ciegos.
EN 970 a.C se establecio el primer progrmada educativo documentado, en la universidad de Al-Ashar
CHINA: durante el siglo II a.C. se agruparon en Cofradias para ayudar a defender y cumplir sus derechos.
GRECIA: Fuente de dicha, se creian que los ciegos tenian la capacidad de adivinar
En la antiguedad nos podemos dar cuenta que las personas ciegas no recibieron una educacion adecuada basandose en la carencia de vision, solo en ciertos lugares fueron tratadas con un poco de respeto, mientras que en otras eran, abandonados, exciliados o eliminados.
Didimo de Alejandria (311-358): El cual diseño un procedimiento basado en un conjunto de piedad de madera con letras en relieve.
1517: Girolano Cardano, consistio en crear las letras del alfabeto en relieve para que los ciegos pudieran aprender a leer y escribir.
1784: Valentin Hauy fundo en Paris, El instuto nacional de Jeunes Aveugles. Se trabajaba con las letras normales en relieve, este metodo resultava excesivamente lento y por consiguiente, no demasiado util.
1822: Un oficial del ejercito frances visito la institucion, habia inventados una forma de escribir utilizando puntos para comunicarse.
1829: es Aceptado definitivamente el sistema Braille - Se fundo la primera escuela en Estados Unidos, en Bosto. Perkinschool for the blind.
1863 en españa se declara el Colegio Nacional de ciegos en Madrid con la necesidad de implantar el sistema braille como sistema de lectoescritura para ciegos
En cuanto a la vaja vision, en 1908 se creo en londres una clase especifica llamada, Myope School porque se consideraba que estos niños no debian dar clases con videntes ni con invidentes.
Las opotunidades para las personas ciegas han ido creciendo y se han generado multiples apoyos educativos para fortalecer su proceso de enseñanza
Presentado por: Joselin Paola Giron Garcia. V semestre de Lic. En Educacion Especial. Universidad del Atlantico.
1829: Louis Braille, creo la primera edicion de su obra.
El Instituto de Nueva York para la Educación Especial es una escuela privada sin fines de lucro en la ciudad de Nueva York. La escuela fue fundada en 1831 como una escuela para niños ciegos de Samuel Wood
1836: se pone en funcionamiento el colegio de sordomudos pero por falta de recursos hasta el 1841 que el gobierno doto de recursos
SIGLO XIX: La unica opcion educativa eran los internados pero poco a poco en europa y estados unidos comenzaron a cuestionar la educacion segregadora fomentando asi la necesidad de tener clases en centros ordinarios.
De esto podemos destacar que lograr la educacion para las personas ciegas no fue un proceso facil pero que poco a poco se fue manejando y guiando hasta llegar al momento en el que nos encontramos ahora
Bibliografia: Parra Cañadas, D. & Ipland Garcia, J (s.f.) La formacion de ciegos y discapacidad visuales: Vision historia de un proceso de inclusion. Molina Ortin, M (s.f.) Breve historia sobre la educacion de los niños imvidentes hasta la puesta en marcha de su integracion en clases ordinarias. España: Zaragoza Montoro, j. (1991). Los ciegos en la historia. Tomo 1. Madrid: ONCE.
