el
a
ni
sin
a
para
de
es
mediante
sobre
en
como
no debe
propicia
se concreta en
para
por
para
respecto a
para
de
y
a fin de
plantea
busca
mediante
con
fundada en
y
con
y
a fin de
por
a través de
para
debe
hacia
es

EL CONOCIMIENTO Y SU ENSEÑANZA

MÉTODO MAYÉUTICO

técnica aplicada por Socrates

descubrir conceptos

preguntas

el maestro al estudiante

conducirlo hacia la respuesta

reflexionar

sus propias ideas

encontrar la verdad

la esencia de las cosas

la razón

suscitar la duda

proceso dialéctico

la ironía

PAIDEÚTICA PLATÓNICA

construir un proceso dialéctico

el estudiante recupere

se apropie racionalmente

el saber

análisis

dialogicidad

ejercicio de dialogo

auténtico conocimiento

reflexión previa

auto conciencia reflexiva

toma de conciencia crítica

propias capacidades

Conocimiento

EL SABER PEDAGÓGICO

los maestros

agentes participantes

proceso pedagógico

reflexionar

la práctica pedagógica

Esfuerzo

el logro

Métodos de enseñanza

capacidad de pensar

estudiante

aprender a pensar

limitar al estudiante

ser un receptor pasivo

intregrar su pensamiento

subjetividad

obligar

repetir o aplicar mecanicamente

contenido enseñado