EL ENFOQUE PSICOGENETICO DE EMILIA FERREIRO Y ANA TEBEROVSKY
ANA TEBEROVSKY
EXPRESION ORAL
EXPRESION ESCRITA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CONOCIMIENTOS
BASADOS
INTERACCIONES
EXPRERIENCIAS
EMILIA FERREIRO
NIVEL 5
CONSTRUCCION E INTERPRETACION DE LA ESCRITUA
NIVEL 4
PERIODO DE ADAPTACION ENTRE LA SILABA Y LA PRESENTACION FONETICA
NIVEL 3
DESARROLLA LA FONETIZACION RELACION ENTRE LA PALABRA Y LA PRONUCIACION
NIVEL 2
EL NIÑO INTERPRETA Y RELACIONA DIERENCIAS EN LA GRAFIA
NIVEL 1
LOS NIÑOS EMPIENZAN A RECONOCER LA GRAFIA