Enseignement de l'oral
compétence discursive
organisation du discours
délimitation du sujet
pertinence et crédibilité
PFEQ-Porte d'entrée
Descriptif
narratif
explicatif
argumentatif
poétique
théâtral
compétence communicative
Interaction
contact avec auditoire
prise en compte de l'auditoire
registre de langue
Non-verbal
attitude
gestes
regard
posture
espace
support visuel et sonore
Compétence linguistique
volet voix
diction
articulation
respiration
timbre et portée de la voix
prosodie
accentuation
intonation
volume
débit
pause
rythme
volet langue
morphologie
syntaxe
lexique
choix du vocabulaire
étendue du champ lexical
rôle des enseignants
Définir objectifs d'apprentissage
enseigner l'oral
Enseignement spiralaire
Répétition
approfondissement
moyens et outils d'évaluation
autoévaluation
Évaluation par les pairs
Grille d'observtion
Portfolio
journal de bord