FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DE LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS
ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS
MULTIILINGÜISMO Y LA IDEA GLOBAL
ANGLOSAJONES
MODELOS A SEGUIR
EL LATÍN (GRAMÁTICA-TRADUCCIÓN)
APARECEN ALGUNOS LINGÜISTAS
BUSCANDO NUEVOS MÉTODOS DIDÁCTICOS DE ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
MÉTODO DIRECTO (SIGLO XIX)
MÉTODO AUDIOLINGÜÍSTICO (50's y 60's)
M. RESPUESTA FÍSICA TOTAL (60'S_JAMES ASHER)
M. VÍA SILENCIOSA (1972)
Subtema
M. APRENDIZAJE COOPERATIVO
90'S
INSTRUCCIÓN BASADA EN CONTENIDOS
ENSEÑANZA DE LA LENGUA BASADA EN TAREAS
INSTRUCCIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
SIGLO XXI
ERA "POST-MÉTODOS"
LENGUA MATERNA Y SU IMPORTANCIA EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LENGUAS
CONCEPTO DE LENGUA MATERNA
1ER LUGAR
LA QUE SE APRENDE DE LA MADRE
OTRAS...
FACTOR ESENCIAL
ANÁLISIS CONTRASTIVO
SURGE NUEVA TEORÍA LINGÜÍSTICA
ANÁLISIS DE ERRORES
TEORÍA CHOMSKIANA
INNATISTA