Recomendaciones para la enseñanza de los Estudios Sociales
Utilización variado de medios y recursos y evaluación del proceso
Mejorar la didáctica para que las clases no sean aburrdias se´gun dicen los estudiantes
Evaluación de proceso
La evaluación forma parte de todo el proceso educativo
Medios utilizados en la enseñanza de la Geografía
Uso de materiales cartográficos
Reemplazan la observación directa
Describen la realidad en forma sintética y global
Orientan para ver lo esencial
Permiten relacionar los distintos elementos que observan
Los mapas
Para enseñar los puntos cardinales
Ayuda a la observación
Para formar el concepto de espacio
Para localizar diferentes lugares usando las coordenadas geográficas
En la geografía
Dinamismo y creatividad
Dependerá de la vocación de sus estudiantes
Localización
Se debe apoyar en planos, mapas, globos terráqueos
Percepción, espacio simbólico
Niveles de localización
1.Contestar de forma oral
2.Respuestas un poco más concretas
3.Localizaciones relativas de los objetos
La memoria y la imaginación
Espíritu de observación
Observación del medio geográfico donde vive
Es directo e indirecto
Con lugares lejanos, se puede observar por medio de fotografías, mapas y globos terráqueos
El Juicio y el Razonamiento
El estudiante tiene que ordenar, comparar, identificar, seleccionar, justificar y analizar
La formación del espíritu geográfico
La geografía debe motivar la investigación, la aventura y el desafío. Desarrollar aptitudes intelectuales que promuevan la curiosidad geográfica
