Instrumentos Internacionales Vigentes Relacionados con el Derecho a la Educación

1942

193 paises

General

Universal

Educación

Paz

Sustentabilidad Ambiental

Asamblea General

Consejo de Seguridad

Consejo

Económico

Social

Corte Fiduciaria

Corte Internacional de Justicia

Secretarias

Fin de la pobreza

- Hambre cero

- Salud y bienestar

- Educación de calidad

- Igualdad de género

- Agua limpia y saneamiento

- Energía asequible y no contaminante

- Trabajo decente y crecimiento económico

- Industria, innovación e infraestructura

- Reducción de las desigualdades

- Ciudades y comunidades sostenibles

- Producción y consumos responsables

- Acción por el clima

- Vida submarina

- Vida de ecosistemas terrestres

- Paz, justicia e instituciones solidas

- Alianzas para lograr los objetivos

Inclusiva

Equitativa

Para Todos

Continúo

Desarrollar Estrategias

Consolidar la Paz

Erradicar la Pobreza

Desarrollo Sostenible

Diálogo

A través

Educación

Ciencia

Cultura

En la Mente

Mujeres

Hombres

Conferencia General

Consejo Ejecutivo

Violencia

Pobreza

Enfermedad

Discriminación de los mismos

La salud sexual y reproductiva

- Utiliza datos socio demográficos para la formulación de políticas de reducción de la pobreza

- Embarazo deseado

Conferencia internacional sobre la población y desarrollo 1994 el Cairo

- Equidad entre los géneros

- Reducción del VIH/SIDA

- Reducción de vulnerabilidades adolescentes

- Promoción de los derechos humanos

- Reducción de la pobreza

- Alimentación

- Derechos humanos

- Infancia

- Juventud

- Operaciones de paz

- Pueblos indígenas

- Mujeres

- Refugiados

- Trabajo decente

A gobiernos

Nivel bajo

Con capacidad de pago

Nivel Medio

Con capacidad de Pago

Objetivo

Acabar la pobreza extrema

Promover la Prosperidad Compartida

Investigaciones

Publicaciones

Presta Asesorías

A paises

Acceden a la utilización de sus recursos

Para financiar proyectos educativos

Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento

- Asociación Internacional de Fomento: créditos sin interés y donaciones a países pobres.

- Corporación Financiera Internacional

- Organismo multilateral de Garantías de Inversiones

- Centro Internacional de Arreglo de Diferencias Relativas a Inversiones.

Francia

Alemanía

Japón

Reino Unido

Estados Unidos

Agua

- Alianzas público-privadas

- Biodiversidad

- Buen gobierno

- Cambio climático

- Crisis financieras

- Desarrollo social

- Deuda

- Discapacidad

- Economía mundial

- Educación

Técnica

Financiera

1.Cámara de Comercio

2. Empresarios Por la Educación

3. Cajas de Compensación Familiar

4. Corpoeducación

5. Fundación FES

6. Grupo Santillana

7. Compartir

8. Fundación Nutresa

9. Fundación Carvajal

10. Fundación Corona

11. Fundación Restrepo Barco

12. Fundación Saldarriaga Concha

13. Instituto Alberto Merani

14. Universidades

15. Organización de Estados Iberoamericanos

16. Colciencias

17. Departamento Administrativo Nacional de Estadística

18. Departamento Nacional de Planeación

19. Departamento Administrativo de Prosperidad Social

20. Organismos no gubernamentales de carácter internacional

21. Países del mundo desarrollado, a través de sus Gobiernos

Agricultura

Actividad Forestal

Pesca

Alimentación escolar

- Eliminar el hambre

- Reducir la pobreza rural

- Hambre y malnutrición

- Eliminar la inseguridad alimentaria y malnutrición

- Producir los alimentos suficientes para la población mundial

- Apoyar políticas de seguridad alimentaria

- Asegurar el suministro de información sobre el hambre y la alimentación

- Sistemas agrícolas y alimentarios inclusivos y eficientes

- Incrementar la resiliencia ante las amenazas y crisis

- Cambio climático

- Cooperación técnica a los países

- Agricultura climáticamente inteligente

- Inversiones en agricultura

- Normas sociales ambientales

- Empleo rural decente

Tratados democráticos

Suscritos entre países miembros

A través de

Colciencias

Icetex

Paz entre sus países

- Estabilidad y prosperidad

- Elevar el nivel de vida

- Educación, formación y juventud. Se fijan objetivos comunes y se comparten las buenas practicas

- Programa Erasmus: educación, formación, juventud y deporte

- Educación y formación profesional, créditos educativos

- Movilidad entre los sistemas educativos de Europa

- Innovación y emprendimiento

- Asociación con escuelas extranjeras

- Estudio en el exterior

- Reconocimientos de títulos

- Formación profesional en el extranjero

- Empleos de investigación en el extranjero

Parlamento Europeo

Consejo Europeo

Banco Central Europeo

Banco Europeo de Inversiones

Constitución política

Ley 489 de 1998

Presidencia, Vicepresidencia, Ministerios

Gobernaciones, Secretarias

Alcaldias distritales , Secretarias

Alcaldías Municipales, Secretarías

Conformada

Congreso de la República

Senado

Cámara de Representantes

Corte Constitucional

Corte Suprema de Justicia

Consejo de Estado

Fiscalia General de la Nación

Consejo Nacional de la Judicatura

Organización de Control

Ministerio Público

Procuraduría General de la nación

Defensoría del Pueblo

Contraloria general de la república

Aplica

Nación

Entidades Territoriales

Organismos Públicos

Cordinación

Subtema

Autonomía

Prioridad gasto público

Continuidad

Participación

Sustentabilidad Ambiental

Desarrollo armónico de las regiones

Eficiencia, coherencia y viabilidad

Parte general estratégica

Plan operativo de inversiones

Proyección de recursos financieros

Proyectos prioritarios de inversión

Proyectos plurianuales

Mecanismos para su ejecución

Nacional

Sectorial

Territorial

Metas nacionales y sectoriales a mediano y largo plazo

Estrategias políticas y económicas

Económicas

Sociales

Ambientales

Presidente de la república

Consejo nacional de Politica

Económica

Social

Departamento Nacional de Planeación

Ministerio

Hacienda

Crédito Público

Demás

Ministerios

Departamentos Administrativos

Entidades Territoriales

Sectores económicos

Sectores Sociales

Educativos

Culturales

Universitarios

Ecológicos

Comunitarios

Indigenas

Étnicos

Mujeres

Formular polítiicas de desarrollo

Formular, impulsar y financiar

Planes

Programas

Proyectos educativos

Adoptar sistemas de Información

Preescolar

Básica

Implementar políticas de mejoramiento

Reglamentar concursos de carrera docente

Evaluar

Gestión

Resultados del Sector Educativo

Vigilar cumplimiento de Políticas Educativas

Prestar asistencia a entes territoriales

Técnica

Administrativa

Regular el sistema de tarifas y costos

Matrículas

Pensiones

Distribución de Conpes

Establecer Parámetros técnicos de prestación de servicios

Siguientes 10 años

A través

Conjunto

Acciones

Metas

Según la ley general de educación

Artículo 72

Formula

Ejecuta proyectos institucionales

Poniendo en práctica

Políticas Educativas

Nacionales

Territoriales

Estrategias propias

Estando de acuerdo

Con

Misión

Visión

Plan de estudios

Plan Curricular

Modelo pedagógico

Proyección comunitaria

Recursos

Humanos

Administrativos

Financieros

Estado Mundial Infancia 2.011

Lineamientos Unicef

Reconoce el desarrollo del individuo

Desde su primera Infancia

Contempla

Aspectos de la Infancia

Físicos

Sociales

Culturales

Económicos

Como un conjunto

Conformado

Preescolar

Básica

Media

Liderado

Viceministerio

De

Educación Básica

Educación Media

Implementa Estrategias

Cobertura

Calidad

Pertinencia

Eficiencia

Se inició en el 2.016

Conformado por niveles y organismos de educación post-media

Con dos rutas Educativas

Universitaria

Formación Profesional Técnica

Bajo los principios

Flexibilidad

Reconocimiento

Objetividad

Ley 115 de 1994

Creación de grado 0

Decreto 1860 de 1994 artículo 6.

Define el servicio

Niños

Niñas

Menores de 6 años de edad

Preescolar conformado por 3 grados

Resolución 2343 de 1996

Establecen los indicadores de logros curriculares

Decreto 2247 de 1997

Organización de servicio

Orientaciones curriculares para el nivel preescolar

Ley 715 de 2001

Permite

Financiación de grado 0

Ley 1098 de 2006

Decreta

Codigo

Infancia

Adolescencia

Conpes 115 2007

Destina recursos para la primera infancia

Decreto 4875 de 2011

Crea la comisión intersectorial

Para

Atención Integral Primera Infancia

Aumentar el tiempo de permanencia de los educandos en el colegio

Profundizar

Aréas básicas de conocimiento

Objetivo

Mejorar la calidad de la educación

Priorizando en áreas

Matemáticas

Lenguaje

Ciencias

Inglés

Reducir los niveles de riesgo vulnerabilidad de los estudiantes

En su tiempo libre

Alejándolos

Drogadicción

Embarazos prematuros

Pandillismo

Otros

Becas

Manuntención

Garantizar el derecho a la educación superior

Estudiantes sobresalientes pruebas saber

Escasos recursos económicos

Brindar posibilidad de acceso

Conocimiento

Tecnología

Ciencia

Cultura

Mejoramiento calidad educativa

A través

Créditos Condonables

Programas de maestrías

Mejorar las competencias profesionales

Docentes aumenten su compromiso

Capacitación docentes

Diseño Modelo Pedagógico

Implementación de materiales