Conceptos básicos de la investigación Capitulo 2
Es la realización de un trabajo de búsqueda, pero siguiendo el método científico, para adquirir conocimientos científicos y describir , explicar y predecir los fenómenos que ocurren en esa pequeña parte del universo que se quiere estudiar y conocer.
Proceso Básico
de la investigación
Planeación de la
investigación:
definir las actividades a
seguir,objetivos y fechas.
Recopilación de la
información: el objetivo
es obtener información necesaria
para el apoyo y contribución del
proyecto de investigación.
Procesamiento de la
información: la información
analizada en las etapas anteriores,
se debe organizar.
Interpretación de la
información: se le debe
dar sentido a la información
que ya fue procesada.
Comunicar las observaciones:
se debe ser muy hábil para
escribir los resultados se deberá
ser claro, preciso,objetivo y concreto
pero sin caer en las limitaciones
del pensamiento.
Tipos de Investigación
Investigación histórica:
trata de la experiencia pasada,
describe lo que era y representa
una búsqueda crítica
de la verdad que sustenta los
acontecimientos pasados.
Investigación descriptiva: encuestas,
casos exploratorios, causales de
desarrollo, predictivos de conjuntos
de correlación.
Investigación experimental: explicativa
o causal consiste en la manipulación
de una o mas variables
experimental no comprobada.
Investigación exploratoria: cuando
el objetivo es examinarun tema o problema de
investigación poco estudiadoo que no ha sido abordado antes.
Investigación documental: el propósito
es establecer relaciones, diferencias, etapas, posturas o estado actual del conocimiento respecto al tema objeto de estudio.
Investigación de campo: es la que
se efectúa, en el lugar y tiempo
en que ocurren los fenómenos
objeto de estudio.
Investigación mixta: es aquella que participa de la naturaleza de la investigación documental y de la investigación de campo.
Investigación correlacional: tiene como propósito mostrar o examinar la relación entre variables o resultados de variables.
Estudio de caso: se utiliza cuando se requiere investigar una unidad o caso de un universo poblacional y cuyo propósito es hacer un análisis especifico de esa unidad.
Investigación Básica: busca el progreso científico, acrecentar los conocimientos teóricos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias practicas.
Investigación aplicada: se caracteriza por su interés en la aplicación utilización y consecuencias practicas de los conocimientos.
Investigación analítica: consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y control.
Identificación de elementos que configuran las teorías.
Conceptos
un concepto dentro de la investigación
se refiere a una idea que concibe o forma
entendimiento. Es decir, es una abstracción
retenida en la mente que explica o resume experiencias, razonamientos o imaginación.
Definiciones
Las definiciones en el proceso de investigación se utilizan para entender con precisión alguna situación o problema y así evitar malos entendidos.
Problemas
En un trabajo de investigación lo primero que se debe definir es el problema. La definición correcta del problema es lo primero que se debe lograr.
Hipótesis
Todo trabajo de investigación establece las preguntas a las que responde la investigación. Debe formular supuestos o hipótesis. Los supuestos pueden enunciarse en forma de preguntas o como aseveraciones. Las hipótesis deben formularse en oraciones afirmativas o negativas.
Abstracciones
Es una representación mental de la realidad. Algunas características son:
* Pocos Elementos
* Mínimo en detalle
* Simplificación
Reflexiones
Son de suma importancia, ya que antes de casar una conclusión hay que meditar sobre ella, esta capacidad de racionalidad permite pensar detenidamente en algo con la finalidad se sacar excelentes conclusiones de manera acertada.
Explicaciones
El es proceso mediante el cual se hace visible o perceptible a la luz el contenido o sentido de algo.
Postulados
Es aquello que es considerado evidente y sin necesidad de demostración. Regresando un poco a la historia entre los filósofos griegos
Tipos de Métodos
Método Inductivo: con este método se utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de echos particulares aceptados como validos.
Método Deductivo: es un método de razonamiento que consiste en tomar conclusiones generales para explicaciones particulares.
Método Inductivo- Deductivo: es el método de inferencia basado en la lógica y relacionado con el estudio de echos particulares.
Método Hipotético- Deductivo: consiste en un procedimiento que parte de aseveraciones en calidad de hipótesis, separando cada una de las partes del todo para estudiarlas de forma individual.
Método Analítico: es un proceso cognoscitivo que consiste en descomponer un objeto de estudio separando cada una de las partes del todo para estudiarlas de forma individual.
Método Sintético: consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.
Método Analítico- Sintético: estudia los echos partiendo de la descomposición del objeto de estudio en cada de sus partes para estudiarlas en forma individual y luego se integran para estudiarlas en su totalidad.
Método Histórico- Comparativo: es un proceso de investigación y esclarecimiento de los fenómenos culturales, que consiste en establecer la semejanza de dichos fenómenos.
Método Cuantitativo: se fundamenta en la medición de las características de los fenómenos sociales. Tiende a generalizar y normalizar resultados.
Método Cualitativo: se orienta a profundizar casos específicos y no generalizar.
Método Comparativo: es un procedimiento de búsqueda sistemática de similitudes léxicas y fonéticas con el objetivo de estudiar sus similitudes y finalmente analizar que dio lugar a la similitud.
Método Dialéctico: proporciona al hombre la posibilidad de comprender los mas diversos fenómenos de la realidad. El método dialéctico al analizar los fenómenos de la naturaleza, de la sociedad y del pensamiento permite descubrir sus verdaderas leyes y las fuerzas motrices del desarrollo de la realidad.