APRENDER A INVESTIGAR
INVESTIGANDO

Es importante dejar de lado los prejuicios y
conocer personas ya que esto nos permitirá
generar lenguajes que en algún momento
se necesita la ayuda de estas personas

¿Que necesita el escrito para ser publicado?

Coherencia: Relación entre las ideas de lo que se escribe

Dominio: Conocer mi tema para hablar de él

Claridad: No redundar y ser precisos

Pertinencia: preguntarse si es oportuno a la realidad

Objetividad: se centra en la información como tal y no
influyen lo sentimientos

Pluralismo: encontrar diversas fuentes y recursos para entablar la redacción

Consistencia conceptual: Fuentes confiables que respalden la investigación

Originalidad: Ir más allá y no ser repetidor sino un innovador

Tiene 32 publicaciones de las cuales 16 son Ecuatorianas
y las demás de otros países.

Quitarse el miedo a que digan que NO es importante
para publicar e intentar y nunca rendirse

Para publicar no necesitas título
solo necesitas quitarte el MIEDO

El trabajo en equipo es el mejor
porque las debilidades de uno se
puede cubrir con una fortaleza y
complementarse para que el trabajo
sea eficaz

COMUNIATRIEDAD

¿Cambiar el chip?
Cambiar la mentalidad del NO PUEDO y
meter en la cabeza la idea de que soy
capaz y lo lograré si lo intento

Estar actualizando constantemente
la biblioteca interna, es decir, empaparse
todo el tiempo del tema
la

Siempre leer

A través de lo que escribas no dar una
respuesta a una pregunta sino generar
mas interrogantes

Escribir lo que te apasiona siempre
algo que no te genere malestar sino
un ambiente de motivación

Publicar es un proceso

Analizar el tema (Gusto, revisar constantemente
lo ya escrito y definir temas)

Buscar un buen equipo

Conocer dónde publicar (Investigar para subvertir)

10 pasos para encontrar dónde publicar

Defino mi tema

Identifico que revistas tienen mi tema

Busco la revista en google

Identifico si tienen llamadas a publicar

Busco que han escrito acerca de mi tema

Adecúo mi tema con los conceptos, temas
o artículos de la revista

Escribir un correo al editor, resaltando el
quienes son, de qué hablan, de dónde vienen
para asociación entre la revista y tu artículo

Determinar un cronograma, temáticas, subtemas
para ponerse una meta a corto plazo que será
cumplida

Siempre acoplarse a lo dispuesto por
la revista

Encontrar en OJS publicaciones en revistas

Seguir trabajando en otros artículos

Alejarse de la zona de confort y
mejorar constantemente

HACKEAR EL SISTEMA NECESITA DE CEREBRO

Los factores del contexto tienen que
ver mucho con el ambiente cultural y
por lo tanto la valoración de la ciencia

Ambientes creativos que aumenten
la probabilidad de que el egresado
se convierta en investigador

La ciencia es un sistema con economía
propia

Generar saberes útiles para la solución de problemas

¿Se enseña o se aprende a investigar?

Desde que el niño comienza a descubrir el
el mundo que lo rodea se vuelve investigador
y transforma la teoría en la practica compartiendo
la información que ha obtenido

Hay dos tipos de investigación

Investigación básica = contruir conocimiento

Investigación acción =
problemas prácticos
generan conocimiento
teoría + práctica

La investigación tiene que generar un cambio

INVESTIGO PARA CONOCER ES DECIR PARA CAMBIAR MI REALIDAD