Kineziološka metodika III
ISHODI ZA DRUGI RAZRED
Dumenčić, Paula
Rečica, Marika 4 US
Predmetno područje B: Morfološka obilježja, motoričke i funkcionalne sposobnosti
OŠ TZK B.2.1.
Sudjeluje u provjeravanju antropološkog statusa i
pravilnoga tjelesnog držanja.
I. Hodanja i trčanja
3. Učenik brzo trči do 30 m iz visokog starta
4. Učenik hoda po uskoj površini
II. Skakanja
5. Učenik skače sunožnim i jednonožnim poskocima u mjestu i kretanju s različitim zadacima
6. Učenik skače u dalj iz zaleta
7. Učenik preskače kratku vijaču u kretanju
8. Učenik naskače na povišenje do 40 cm i izvodi saskoke na različite načine
IV. Kolutanja
11. Učenik izvodi kolut natrag niz kosinu
12. Učenik izvodi kolut naprijed
V. Penjanja
13. Učenik se penje na zapreke do 80 cm
14. Učenik se penje po švedskim ljestvama i silazi po kosini i suprotno
VI. Upiranja
15. Učenik izvodi različite položaje upora i sjedova na spravama
16. Učenik izvodi stoj penjanjem uz okomitu plohu
VII. Ritmičke strukture
17. Učenik ritmički povezuje sunožne i jednonožne skokove
VIII. Igre
22. Učenik poigrava loptom lijevom i desnom rukom u
mjestu (R)
23. Učenik vodi loptu lijevom i desnom rukom u
pravocrtnom kretanju (R)
24. Učenik vodi loptu unutarnjom stranom stopala (N)
25. Učenik dodaje i zaustavlja loptu unutarnjom
stranom stopala (N)
26. Učenik izvodi udarac na vrata unutarnjom stranom stopala (N)
Predmetno područje C: Motorička postignuća
OŠ TZK C.2.1.
Uključen je u praćenje osobnih motoričkih postignuća.
I. Hodanja i trčanja
3. Učenik brzo trči do 30 m iz visokog starta
II. Skakanja
6. Učenik skače u dalj iz zaleta
7. Učenik preskače kratku vijaču u kretanju
III. Bacanja, hvatanja i gađanja
9. Učenik gađa lopticom u cilj s različitih udaljenosti
10. Učenik baca lakše lopte u zid na različite načine i hvata ih
IV. Kolutanja
11. Učenik izvodi kolut natrag niz kosinu
12. Učenik izvodi kolut naprijed
VI. Upiranja
15. Učenik izvodi različite položaje upora i sjedova na spravama
16. Učenik izvodi stoj penjanjem uz okomitu plohu
VIII. Igre
23. Učenik vodi loptu lijevom i desnom rukom u pravocrtnom kretanju (R)
24. Učenik vodi loptu unutarnjom stranom stopala (N)
25. Učenik dodaje i zaustavlja loptu unutarnjom stranom stopala (N)
26. Učenik izvodi udarac na vrata unutarnjom stranom stopala (N)
Predmetno područje A: Kineziološka teorijska i motorička znanja
OŠ TZK A.2.1.
Izvodi prirodne načine gibanja i mijenja položaj tijela u prostoru.
I. Hodanja i trčanja
1. Učenik hoda zadanom brzinom
2. Učenik se ciklično kreće različitim tempom do 2 minute
3. Učenik brzo trči do 30 m iz visokog starta
4. Učenik hoda po uskoj površini
II. Skakanja
5. Učenik skače sunožnim i jednonožnim poskocima u mjestu i kretanju s različitim zadacima
6. Učenik skače u dalj iz zaleta
7. Učenik preskače kratku vijaču u kretanju
8. Učenik naskače na povišenje do 40 cm i izvodi saskoke na različite načine
V. Penjanja
13. Učenik se penje na zapreke do 80 cm
14. Učenik se penje po švedskim ljestvama i silazi po kosini i suprotno
VII. Ritmičke strukture
17. Učenik ritmički povezuje sunožne i jednonožne skokove
18. Učenik izvodi osnovni oblike kretanja uz glazbu različitog ritma i
tempa
19. Učenik oponaša kretanje životinja i različitih ljudskih
aktivnosti (improvizacija koreografije)
VIII. Igre
20. Učenik sudjeluje u elementarnoj igri s pomagalima
21. Učenik sudjeluje u štafetnoj igri s pomagalima
23. Učenik vodi loptu lijevom i desnom rukom u
pravocrtnom kretanju (R)
24. Učenik vodi loptu unutarnjom stranom stopala (N)
OŠ TZK A.2.2.
Provodi elementarne igre.
VIII. Igre
20. Učenik sudjeluje u elementarnoj igri s pomagalima
21. Učenik sudjeluje u štafetnoj igri s pomagalima
22. Učenik poigrava loptom lijevom i desnom rukom u
mjestu (R)
23. Učenik vodi loptu lijevom i desnom rukom u
pravocrtnom kretanju (R)
24. Učenik vodi loptu unutarnjom stranom stopala (N)
25. Učenik dodaje i zaustavlja loptu unutarnjom
stranom stopala (N)
26. Učenik izvodi udarac na vrata unutarnjom stranom stopala (N)
VII. Ritmičke strukture
18. Učenik izvodi osnovni oblike kretanja uz glazbu različitog ritma i
tempa
19. Učenik oponaša kretanje životinja i različitih ljudskih
aktivnosti (improvizacija koreografije)
Predmetno područje D: Zdravstveni i odgojni učinci tjelesnog vježbanja
OŠ TZK D.2.1.
Prepoznaje i primjenjuje postupke za održavanje higijene pri tjelesnoj aktivnosti te se brine o opremi za tjelesno vježbanje.
Ishod primjenjiv na sve nastavne teme
OŠ TZK D.2.2.
Usvaja mogućnosti tjelesnog vježbanja na otvorenim i zatvorenim sportskim vježbalištima.
I. Hodanja i trčanja
1. Učenik hoda zadanom brzinom
2. Učenik se ciklično kreće različitim tempom do 2 minute
3. Učenik brzo trči do 30 m iz visokog starta
4. Učenik hoda po uskoj povšini
II. Skakanja
5. Učenik skače sunožnim i jednonožnim poskocima u mjestu i kretanju s različitim zadacima
8. Učenik naskače na povišenje do 40 cm i izvodi saskoke na različite načine
III. Bacanja, hvatanja i gađanja
9. Učenik gađa lopticom u cilj s različitih udaljenosti (npr.grudanje)
V. Penjanja
13. Učenik se penje na zapreke do 80 cm
14. Učenik se penje po švedskim ljestvama i silazi po kosini i suprotno
VI. Upiranja
15. Učenik izvodi različite položaje upora i sjedova na spravama
16. Učenik izvodi stoj penjanjem uz okomitu plohu
VII. Ritmičke strukture
17. Učenik ritmički povezuje sunožne i jednonožne skokove
18. Učenik izvodi osnovni oblike kretanja uz glazbu različitog ritma i
tempa
19. Učenik oponaša kretanje životinja i različitih ljudskih
aktivnosti (improvizacija koreografije)
VIII. Igre
20. Učenik sudjeluje u elementarnoj igri s pomagalima
21. Učenik sudjeluje u štafetnoj igri s pomagalima
22. Učenik poigrava loptom lijevom i desnom rukom u
mjestu (R)
23. Učenik vodi loptu lijevom i desnom rukom u
pravocrtnom kretanju (R)
24. Učenik vodi loptu unutarnjom stranom stopala (N)
25. Učenik dodaje i zaustavlja loptu unutarnjom
stranom stopala (N)
26. Učenik izvodi udarac na vrata unutarnjom stranom stopala (N)
OŠ TZK D.2.3.
Surađuje u elementarnim igrama i prihvaća pravila igara.
VIII. Igre
20. Učenik sudjeluje u elementarnoj igri s pomagalima
21. Učenik sudjeluje u štafetnoj igri s pomagalima
OŠ TZK D.2.4.
Aktivno sudjeluje u elementarnim igrama koje razvijaju samopoštovanje, samopouzdanje i ustrajnost.
VIII. Igre
20. Učenik sudjeluje u elementarnoj igri s pomagalima
21. Učenik sudjeluje u štafetnoj igri s pomagalima
22. Učenik poigrava loptom lijevom i desnom rukom u
mjestu (R)
23. Učenik vodi loptu lijevom i desnom rukom u
pravocrtnom kretanju (R)
24. Učenik vodi loptu unutarnjom stranom stopala (N)
25. Učenik dodaje i zaustavlja loptu unutarnjom
stranom stopala (N)
26. Učenik izvodi udarac na vrata unutarnjom stranom stopala (N)
