La discapacidad intelectual se caracteriza por limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como el comportamiento adaptativo. que se expresan en las habilidades conceptuales, sociales y de adaptación práctica. La discapacidad se origina antes de los 18 años. (Luckasson y cols. 2010)

Identificar las limitaciones para levantar un plan de apoyo

Evaluar limitaciones en el funcionamiento considerando

Proporcionar ayudas individualizadas y atingentes

habilidades intelectuales

conducta adaptativa

participacion

salud ,contexto

factores ambientales (pre-peri y post-natales)

factores genéticos

Dificultad para seguir instrucciones

Dificultad para realizar inferencias

Dificultades en la memoria

Retraso en el aprendizaje

levantar un perfil de apoyo

foco en potencialidades

trabajo orientado a mejorar el funcionamiento

centrado en sus capacidades