LA EVALUACIÓN Y SU TIPOLOGIA

Evaluación Educativa

ha estado ligado a las circunstancias históricas.

ha sufrido la propia educación

Evaluación Formativa

Es aplicable a la evaluación de procesos.

Se debe incorporar al mismo proceso de funcionamiento como un elemento integrante de él.

Su finalidad es la mejora del proceso evaluado.

Permite tomar medidas de carácter inmediato.

Evaluación sumativa

Es aplicable a la evaluación de productos terminados.

Se sitúa puntualmente al final de un proceso, cuando éste se considera acabado.

Su finalidad es determinar el grado en que se han alcanzado los objetivos previstos y valorar positiva o negativamente el producto evaluado.

Permite tomar medidas a medio y largo plazo.