LA FORMACION DE FORMADORES (entre teoría y la practica)

Relación entre formación y enseñanza

El saber

El educando

El alumno

El docente

Noción de Formación

Incluye todos los ciclos de formación que un individuo puede tener.

1- Formación practica, formación de obreros, formacion profesional.

2-Formación del espíritu.

3- Formación de una vida en el sentido experiencial.

Tareas del formador

Saber administrar una organización.

Saber analizar el entorno.

Saber construir la capacitación.

Saber construir una progresión pedagógica.

Saber implementar la formación, formar seriamente.

Saber evaluar, saber conceptualizar, difundir, diseminar.

NUEVAS COMPETENCIAS DEL FORMADOR

JEAN ROSTIN "El desafío del formador docente"

La formación de los docentes es aprender la pedagogía

Es el arte de la tecnica para educar, y sobre tofo para enseñar

Acción pedagógica: Imposición, inculcación que hace de normas culturales un poder arbitrario.

Evolución contemporánea de la relación entre la teoría y la practica

Estrecho vinculo entre la practica y la teoría

El orden de la practica necesita otros ejes: CONOCIMIENTOS FINALIDADES Y OBJETIVOS VALORES Y ETICA

EVOLUCION DEL OFICIO DOCENTE Y SU ENTORNO

Cambios en el entorno en el cual se desarrolla

la resistencia es evitar la confusión.

El mondo, los niños las mujeres cambian, pero hay que resistir.

CAMBIOS ACTUALES PARA EL DOCENTE

LA EXPERIENCIA NO SE TRANSMITE, SOLO SE TRANSMITEN LOS DOGMATISMOS

Diversificación cultural y étnica del publico escolar.

Exigencias acrecentada en los objetivos fijados por las normas escolares.

DOCENTES Y FORMADORES SON MEDIDADORES AL SERVICIO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE.