La psicopatología, salud mental y modelos

Término que los psicólogos clínicos utilizan como sinónimo de conducta anormal.

Es un síndrome o patrón conductual o psicológico clínicamente significativo que ocurre en un individuo y está asociado con una angustia presente o incapacidad o con un riesgo significativamente elevado de sufrir muerte, dolor, incapacidad o una pérdida importante de la libertad.

Para explicar la conducta anormal, el psicólogo debe identificar sus causas y determinar cómo éstas conducen a la conducta descrita.

Esta información, a cambio, determina de manera importante cómo se elige un programa de tratamiento.

La salud mental es la prevalencia de trastornos en toda etnia, edad y género.

Las 4 formas principales de juzgar la psicopatología incluyen: angustia, desviación (rareza), disfunción (ineficiencia en los dominios conductual, afectivo y cognitivo) y peligrosidad.

Las profesiones en la salud mental son:

Psicología Clínica: Es la evaluación,tratamiento y prevención de la conducta anormal.

Terapia familiar y de pareja: Se especializa en la familia y en la pareja como su nombre lo dice.

Psiquiatras: Recetan medicamentos para controlar los trastornos.

Psicología escolar: Se especializa en la salud mental, emocional y en los procesos de desarrollo cognitivo del estudiante.

Psicoanálisis: análisis propio del individuo.

Terapia salud mental: Se especializan en el desarrollo de las emociones, personal etc.

Consejería psicológica: Se enfoca en ambientes más educativos.

La clase social y “clasismo” son dos factores sociodemográficos de la psicología y la
salud mental. La vida de la persona se caracteriza por salarios bajos, en tales circunstancias,
los pobres son más propensos a experimentar sentimientos de desesperanza, impotencia,
dependencia e inferioridad.

Raza/Etnicidad: modelos multiculturales
de la psicopatología : el modelo de
inferioridad, sostiene que las minorías raciales y étnicas son inferiores en algún aspecto.

Factores de género: En general, las mujeres se encuentran sujetas a estresores más grandes que sus contrapartes masculinos. : predominan empleadas con bajos salarios, ocupaciones femeninas por tradición, sujetas al acoso sexual, se enfrentan con más discriminación y victimización.

Analogía que los científicos usan generalmente para describir un fenómeno o proceso que no pueden observar de manera directa. Los modelos pueden fomentar una explicación unidimensional y lineal de los trastornos mentales que limita la capacidad de considerar otras perspectivas.

Modelo de vías múltiples: interactivo e integrativo como una forma de ver los trastornos y sus causas. Este modelo no es una teoría sino una perspectiva de la variedad y complejidad de los factores que contribuyen a la formación de los trastornos mentales.
La conducta anormal puede conceptualizarse a partir de cuatro posibles dimensiones:

Primera dimensión: factores biológicos
Los modelos biológicos han sufrido gran influencia de las neurociencias, un grupo de disciplinas que se enfoca en la estructura, función y trastornos cerebrales. Entender que las explicaciones biológicas de la conducta humana requiere conocimiento acerca de la estructura y la función del sistema nervioso central (compuesto por el cerebro y la médula espinal). Es especialmente importante el conocimiento acerca de cómo se organiza el cerebro, cómo trabaja y, en particular, las reacciones químicas que aumentan o disminuyen las acciones cerebrales normales.
Psicofarmacología: La psicofarmacología es el estudio de los efectos de los fármacos en la mente y en la conducta; también se conoce como medicación o terapia farmacológica.

-Segunda dimensión: factores psicológicos
Modelo psicodinámico: modelo que visualiza los trastornos como el resultado de un trauma o ansiedades en la infancia y que sostiene que muchas de estas ansiedades basadas en la niñez operan de manera inconsciente
Modelos cognoscitivos: modelos que se basan en la suposición de que el pensamiento consciente media el estado emocional y la conducta de un individuo en respuesta a los estímulos.

Modelos humanistas y existenciales:

-Perspectiva humanista: punto de vista optimista que sugiere que las personas nacen con la capacidad de alcanzar todo su potencial y que la conducta anormal resulta de una falta de armonía entre dicho potencial y el autoconcepto de la persona.

-Perspectiva existencial: conjunto de actitudes que posee muchos puntos en común con el humanismo, pero es menos optimista al enfocarse en la alienación humana en un mundo que cada vez se hace más tecnológico e impersonal, el individuo en el contexto de la condición humana, y la responsabilidad hacia otras personas, además de uno mismo.

Modelos socio-relacionales
Modelo de sistemas familiares: modelo que supone que la conducta de un integrante de la familia afecta directamente al sistema familiar entero.

Cuarta dimensión: factores socioculturales
Modelo multicultural: intento contemporáneo por explicar las diferencias en grupos minoritarios, que sugiere que las conductas se evalúen desde la perspectiva de un sistema de valores grupal, así como con otros estándares que se usan para determinar la normalidad y la anormalidad.