Método Kodaly
La voz humana es el instrumento que poseen todos y que es por lo tanto accesible a todos. Los niños como artistas intérpretes o ejecutantes.
La voz el principal recurso.
Se trabaja con la voz ya sea en grupo o individualmente.
Cantar desarrolla la habilidad y capacidad de pensar en sonido.
Alfabetización Musical
Habilidad para leer, escribir y pensar sonidos musicales.
Es necesario aprender, practicar y reconocer las notas y tonalidades musicales.
Los niños utilizan un enfoque basado en la investigación para aprender a leer y escribir música.
Los niños como seres humanos creativos
Los niños aprenden acerca de quiénes son y qué son capaces de lograr.
El improvisar y componer ayuda a que el niño descubra sus habilidades creativas.
El aprendizaje se vuelve divertida, dinámica y motivante.
Edades comprendidas para la aplicación del método
Los niños están en continuo aprendizaje
Juegos, canciones populares e infantiles
El niño aprende a través de movimientos, palabras y melodías.
El Folklore Musical, considerado por Kodaly como el "lenguaje materno musical".
Los niños experimentan un repertorio musical que incluye música folclórica de varias culturas, música artística y música patriótica.
Se trabaja con las melodías tradicionales del país natal del niño y posteriormente melodías de otros sitios.
Desarrolla el conocimiento cultural de los niños y también el repertorio de los niños aumenta con nuevos juegos, música folclórica de la cultura infantil.
