METODOLOGÍAS ACTIVAS
Tópico Generativo
Es una estrategia central que promueve el aprendizaje en el entorno.
Permite establecer relaciones entre la escuela, alumno y la sociedad
Simulación
Prentende representar situaciones de la vida real en donde los alumno actúan con roles
Permite que los alumnos se enfrenten a situaciones para presentarse en el ambito laboral
![Proyectos](https://d3tvpxjako9ywy.cloudfront.net/blog/content/uploads/2016/04/collaborative-project-management-624x373.jpg?av=61520a72f197d7537ccc1c45f930101a)
Proyectos
Plantea la integracion del estudiante en una situacion real que requiere solucion o comprobacion
y
Desarrollar aspectos de la competencia
Favorecer prácticas innovadoras
Ayudar a solucionar problemas
Transferir conocimientos y habilidades
Aplicar el método científico
Fomentar el aprendizaje colaborativo
Administrar tiempos y recursos
Desarrollar la autonomía
![Estudio de Casos](https://raquelsanchezmoreno.files.wordpress.com/2009/01/lupa9.jpg)
Estudio de Casos
Describe un suceso real o simulado
Permite al profesionista aplicar sus conocimientos y habilidades
para
Desarrollar el pensamiento crítico
Desarrollar la competencia comunicativa
Promover el aprendizaje colaborativo
Solucionar problemas
Aplicar conocimientos interdisciplinarios
![Aprendizaje Basado en Problemas](https://i.ytimg.com/vi/o-8FHax5v98/maxresdefault.jpg)
Aprendizaje Basado en Problemas
Metodología en la que se investiga, interpreta, argumenta y propone la solución de uno o varios problemas
ayuda a
Analizar un tema
Investigar
Generar hipótesis y comprobarlas
Vincular el mundo real y el académico
Favorecer el aprendizaje cooperativo
Tomar decisiones
![Webquest](http://integridadpersonalitson.files.wordpress.com/2011/05/webquest.png)
Webquest
Orientada a la investigacion utilizando internet como herramienta basica de busqueda de infromacion
permitiendo
Desarrollar competencias
Buscar y seleecionar informacion
Trabajar interdisciplinariamente
Favorecer procesos de aprendizaje
Resolver problemas
Aprendizaje Cooperativo
Implica aprender mediante equipos y roles a resolver una tarea especifica
que permite
Realizar analisis profundo del problema
Desarrollar habilidades sociales
Que los equipos conozcan sus habilidades
Ayudar a identificar lideres del grupo
![Investigación con Tutoría](http://3.bp.blogspot.com/-vbrwQ2hRSyE/VULCdigoLAI/AAAAAAAAAEA/g6AJadhoMkg/s1600/images.jpg)
Investigación con Tutoría
Consiste en investigar un problema en continua tutoria del docente
se utiliza para
Efectuar un análisis profundo de un problema
Desarrollar la comprensión de un problema
Aplicar el método científico
Adquirir práctica en la búsqueda, análisis e interpretación de información
![Aprender Mediante el Servicio](http://blog.tiching.com/wp-content/uploads/2017/02/Aprendizaje-servicio-Tiching-547x280.png)
Aprender Mediante el Servicio
Consiste el ofrecer servicios a la comunidad para aprender las competencias vinculadas con el currículo escolar
Implica la responsabilidad social
![Aprendizaje Basado en TIC](http://3.bp.blogspot.com/-kuX4YwnThOI/VUze2AmsvCI/AAAAAAAAAAY/DqxK8TWCloY/s1600/images.jpg)
Aprendizaje Basado en TIC
Constituye un desarrollo de competencias utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
que se utiliza para
Facilitar el aprendizaje a distancia
Ayudar a desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo
Favorecer la lectura de comprensión
![Aprendizaje In Situ](https://image.slidesharecdn.com/situaciondeaprendizaje-141029094613-conversion-gate02/95/situacion-de-aprendizaje-1-638.jpg?cb=1414576013)
Aprendizaje In Situ
Promueve el aprendizaje en el mismo entorno en el cual se pretende aplicar la competencia
se utiliza para
Formar competencias en el entorno
Analizar problemas
Desarrollar capacidad de investigación
Generar hipótesis y probarlas
Vincular el mundo real y académico
Favorecer el aprendizaje colaborativo
Desatollar la toma de decisiones
para
Solucionar problemas
Identificar conocimientos previos
Desarrollar la comprensión
Llevar a cabo tareas de aprendizaje complejas
Desarrollar la capacidad de búsqueda
Desarrollar el pensamiento crítico
para
Favorecer prácticas innovadoras
Solucionar problemas
Transferir conocimientos, habilidades y capacidades a áreas de conocimiento
Favorecer la meta cognición
para
Desarrollar competencias genéricas y especificas
Aplicar conocimientos adquiridos en el aula
Diagnosticas necesidades de la población
Promover el aprendizaje cooperativo
Favorecer el aprendizaje por proyectos
![](http://4.bp.blogspot.com/_Tkt6nmOHlYs/SMUrySgnYzI/AAAAAAAABvY/mC4jwdQMxG8/S230/untitled.bmp)
![](https://claudiarossiblog.files.wordpress.com/2015/10/brainstorm_ideas.png)
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![](https://imantilla07.files.wordpress.com/2011/10/webquest1.jpg)