Obstáculos en la implementación de los EVA
Dificultades derivadas del funcionamiento de los canales de comunicación digital
Lentitud en la transmisión de la información
Interrupción inesperada de la comunicación.
Coste elevado de las tarifas planas
Efecto 'retardo' en la comunicación audiovisual en tiempo real.
Frecuentes averías en los servidores de información
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Interrupciones en el suministro eléctrico.
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Topic principal
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Topic principal
Derivadas del diseño metodológico y organizativo de la acción formativa
Obsesión por la transmisión de contenido
Descuido de objetivos relacionados con la formación social y ética de los ciudadanos
Tendencia al uso de metodologías de naturaleza conductista
Obsesión por la eficiencia en la adquisición de conocimientos
Tendencia a la evaluación de resultados olvidándose en muchos casos el análisis de los procesos de construcción del conocimiento.
Excesiva tendencia hacia el uso de los sistemas de seguimiento, evaluación y tutorización automática.
Descuido en el diseño de estrategias instructivas basadas en el diseño de actividades de intercomunicación
Desmotivación progresiva y ocasional abandono del proceso de aprendizaje en aquellos casos en los que los diseños metodológicos y organizativos no favorecen el establecimiento de relaciones interpersonales
Dificultades derivadas de la calidad tecnológico-educativa de la información
Obsesión por la generación de contenido literario
Descuido en la calidad estética del diseño gráfico y multimedia.
Excesiva presencia del texto lineal
Escasa creatividad y descuido semántico en los textos visuales y muy especialmente en las fotografías
Incorrecto planteamiento de los esquemas y gráficos
Existencia de ruido comunicativo