LA BIOLOGIA

Cuando el hombre se dio cuenta de que en el medio en que vivía había organismos que se movían, comían y se reproducían, pensó para qué le servirían y los empezó a clasificar por su movimiento. También observó que había organismos que crecían, aunque no se movieran. A los primeros les llamó animales y a los otros vegetales. Después los agrupó en comestibles y no comestibles, además de cuáles le servían para abrigarse. El término fue introducido en Alemania y popularizado por el naturalista francés Jean Baptiste Lamarck en 1801, combinando las palabras griegas: BIOS = vida y LOGOS = tratado, con el fin de reunir en él un número creciente de disciplinas que se referían al estudio de las formas vivas estudió la evolución y propuso la teoría del uso y desuso. El impulso más importante para la unificación del concepto de biología se debe al zoólogo inglés Thomas Henry Huxley, que insistió en que la separación convencional de la zoología y de la botánica carecía de sentido, y que el estudio de todos los seres vivos debería constituir una única disciplina. Este planteamiento resulta hoy incluso más convincente, ya que en la actualidad los científicos son conscientes de que muchos organismos inferiores tienen características intermedias entre plantas y animales.La biología se ha desarrollado a lo largo del tiempo gracias a las aportaciones de notables investigadores que dedicaron su vida al estudio de la naturaleza. 

Ciencia que estudia los seres vivos y todas sus transformaciones.La biología también incluye el estudio de los humanos en el ámbito molecular, celular y de organismos. Si su objetivo es la aplicación de los conocimientos biológicos a la salud, el estudio se denomina biomedicina. 

Es una ciencia esencialmente inductiva, parte de las observaciones particulares, hechas en determinados seres vivos, para establecer los caracteres generales de los organismos, como también las leyes a que éstos obedecen.

Se interesa por las diferencias que existen entre los distintos seres vivos y que permiten clasificación, primero en animales y plantas y luego cada uno de estos grupos en categoría de tipos, clases, órdenes, etc.

Estudia la relación de los seres vivos con otras ciencias como la medicina, psicología, psicología, agricultura, etc.

Se limita a establecer los caracteres de los organismos vivos tal como se ve al observador.

Trata de describir las relaciones funcionales o de casualidad que existen entre los diferentes hechos establecidos.

Prácticamente no hay ciencia que de una u otra manera no se relacione con la biología, sin embargo existen algunas que se encuentran en íntimo contacto con ella, como son: la física, la química, las matemáticas, antropología, mineralogía, botánica, zoología, medicina, etc.

Sirvió para echar las bases de la morfología y anatomía. El microscopio, apreció en el siglo XVII, y con él, la microbiología, la citología y la histología.

Los progresos realizados por las ciencias físico- Químicas han permitido conocer las formas y estructuran de los seres vivos y los cambios que estas formas sufren, con el fin de adaptarse a su propia función, así nacieron la biofísica, la bioquímica estática y dinámica.

Desde el comienzo del siglo XIX ha adquirido gran importancia este método. La experiencia es un camino que utiliza la ciencia para investigar la causa de un fenómeno, para poder establecer leyes y poder hacer abajo falsas teorías, no bata la descripción o la observación, es necesario llegar a las causas que provocan el fenómeno biológico.

Las ciencias morfológicas se encuentran formado parte de las ciencias biológicas, que son las que se refieren especialmente al estado del ser y son: la citología, la histología y la anatomía. Puesto que el nombre es un ser Bio-Psico-Social, esto es, un producto de la naturaleza y de la sociedad, se infiere que en el estudio de los problemas, leyes y fenómenos científicos es conveniente que se vincule las ciencias biológicas con las psicológicas, las sociales y con la moral, que se halle aplicaciones a la vida no sólo biológica, sino también social, psicológica y moral. El saber será siempre un valor positivo y de alto aprecio, el error y el peligro están no en la enseñanza de las ciencias si no en uno acompañarla de una sólida formación moral, precisamente por esto defenderemos la enseñanza de las ciencias morfológicas en la formación del hombre como un instrumento de educación, de modo que podamos interpretar mejor el comportamiento humano, es decir, que a través de él entendamos y eng1lobemos todas las actividades de los individuos, como consecuencia de estímulos interiores o biológicos o bien de estímulos exteriores o ambientales; en conclusión, el conocimiento de las ciencias biológicas y en especial de la biología, anatomía, y luego de la fisiología de la actividad nerviosa es la base científico-natural de la psicología.

Las células son estructuras altamente organizadas en su interior, constituidas por diferentes orgánulos implicados, cada uno de ellos en diferentes funciones. 

La célula está rodeada por una membrana, denominada "membrana plasmática", ésta delimita el territorio de la célula y controla el contenido químico de la célula. La membrana plasmática representa el límite entre el medio extracelular y el intracelular. Es de gran importancia para los organismos, ya que a su través se transmiten mensajes que permiten a las células realizar numerosas funciones. Es tan fina que no se puede observar con el microscopio óptico, siendo sólo visible con el microscopio electrónico.

En la composición química de la membrana entran a formar parte lípidos, proteínas y glúcidos en proporciones aproximadas de 40%, 50% y 10%, respectivamente. 

Con los datos ofrecidos por la microscopía electrónica y los análisis bioquímicos se han elaborado varios modelos de membrana. 

El intercambio de materia entre el interior de la célula y su ambiente externo. 

Gracias a moléculas situadas en la parte externa de la membrana, que actúan como receptoras de sustancias.

En la membrana de la célula eucariota encontramos tres tipos de lípidos: fosfolípidos, glucolípidos y colesterol. Todos tienen carácter anfipático ; es decir que tienen un doble comportamiento, parte de la molécula es hidrófila y parte de la molécula es hidrófoba por lo que cuando se encuentran en un medio acuoso se orientan formando una bicapa lipídica

es como si girara la molécula en torno a su eje. Es muy frecuente y el responsable en parte de los otros movimientos. 

las moléculas se difunden de manera lateral dentro de la misma capa. Es el movimiento más frecuente. 

es el movimiento de la molécula lipídica de una monocapa a la otra gracias a unas enzimas llamadas flipasas. Es el movimiento menos frecuente, por ser energéticamente más desfavorable. 

son los movimientos producidos por las colas hidrófobas de los fosfolípidos.  

Son los componentes de la membrana que desempeñan las funciones específicas (transporte, comunicación, etc). Al igual que en el caso de los lípidos , las proteínas pueden girar alrededor de s u eje y muchas de ellas pueden desplazarse lateralmente (difusión lateral) por la membrana. 

Están unidas a los lípidos intímamente, suelen atravesar la bicapa lípidica una o varias veces, por esta razón se les llama proteinas de transmembrana. 

Se localizan a un lado u otro de la bicapa lipídica y están unidas debilmente a las cabezas polares de los lípidos de la membrana u a otras proteinas integrales por enlaces de hidrógeno. 

Se sitúan en la superficie externa de las células eucariotas por lo que contribuyen a la asimetría de la membrana. Estos glúcidos son oligosacáridos unidos a los lípidos (glucolípidos), o a las proteinas (glucoproteinas). 

El citoplasma es un medio acuoso, de apariencia viscosa, en donde están disueltas muchas sustancias alimenticias. 

que realizan la síntesis de sustancias llamadas proteínas. 

consideradas como las centrales energéticas de la célula. Emplean el oxígeno, por lo que se dice que realizan la respiración celular. 

que realizan la digestión de las sustancias ingeridas por la célula. 

que son bolsas usadas por la célula para almacenar agua y otras sustancias que toma del medio o que produce ella misma. 

que son típicos de las células vegetales y que llevan a cabo el proceso de la fotosíntesis. Toda la porción citoplasmática que carece de estructura y constituye la parte líquida del citoplasma, recibe el nombre de citosol por su aspecto fluido. En él se encuentran las moléculas necesarias para el mantenimiento celular.

consiste en una serie de fibras que da forma a la célula, y conecta distintas partes celulares, como si se tratara de vías de comunicación celulares.

Son filamentos largos, formados por la proteína tubulina. Son los componentes más importantes del citoesqueleto y pueden formar asociaciones estables.

Son dos pequeños cilindros localizados en el interior del centrosoma, exclusivos de células animales. Con el microscopio electrónico se observa que la parte externa de los centriolos está formada por nueve tripletes de microtúbulos. Los centriolos se cruzan formando un ángulo de 90º.

Está formado por una red de membranas que forman cisternas, sáculos y tubos aplanados. Delimita un espacio interno llamado lúmen del retículo y se halla en continuidad estructural con la membrana externa de la envoltura nuclear.

presenta ribosomas unidos a su membrana. En él se realiza la síntesis protéica. Las proteínas sintetizadas por los ribosomas, pasan al lúmen del retículo y aquí maduran hasta ser exportadas a su destino definitivo. 

carece de ribosomas y está formado por túbulos ramificados y pequeñas vesículas esféricas. En este retículo se realiza la síntesis de lípidos. En el reticulo de las células del hígado tiene lugar la detoxificación, que consiste en modificar a una droga o metabolito insoluble en agua,en soluble en agua, para así eliminar dichas sustancias por la orina. 

Descubierto por C. Golgi en 1898, consiste en un conjunto de estructuras de membrana que forma parte del elaborado sistema de membranas interno de las células. Se encuentra más desarrollado cuanto mayor es la actividad celular.

Las mitocondrias son orgánulos granulares y filamentosos que se encuentran como flotando en el citoplasma de todas las células eucariotas. Aunque su distribución dentro de la célula es generalmente uniforme, existen numerosas excepciones. 

Los lisosomas tienen una estructura muy sencilla, semejantes a vacuolas, rodeados solamente por una membrana, contienen gran cantidad de enzimas digestivas que degradan todas las moléculas inservibles para la célula. 

El núcleo celular es un orgánulo típico de células eucarióticas.  En las células procarióticas se denomina nucleoide a la región citoplasmática en la que se encuentra el ADN dispuesto en una sola molécula circular. Su forma es generalmente esférica, puede ser lenticular o elipsoide, en algunos casos lobulado.

normalmente todas las células vivas tienen núcleo, aunque hay excepciones. Los tubos cribosos del floema carecen de núcleo a la madurez, sin embargo reciben la influencia del núcleo de las células acompañantes.

La interfase es un estado aparente de reposo, es la etapa de mayor actividad metabólica.  

Tienen una estructura proteica densa (hasta un 40%), y dos tipos de elementos: gránulos de ARN y fibrillas de ADN. Su función principal es la síntesis del ARN ribosómico.

nucleoplasma o jugo nuclear. Es un gel constituido por proteínas estructurales. Este tipo de proteínas no manifiesta ninguna actividad enzimática, se caracterizan por su estabilidad y por formar estructuras moleculares filamentosas.

El interior del núcleo está ocupado por la cromatina formada por proteínas y ADN (ácido desoxirribonucleico), sustancia que constituye los cromosomas.

Presenta dos capas, dos unidades de membrana, que limitan un espacio perinuclear entre ambas. La envoltura nuclear es una diferenciación local del RE, y está conectada con él, de manera que el espacio perinuclear se continúa con el lumen de las cisternas del RE llenas de enquilema. Exteriormente presenta ribosomas como el RE rugoso.

Gracias al microscopio, los científicos han podido describir dos grandes grupos de células: aquellas que no presentan una membrana que delimite al núcleo, llamadas células procariontes, y aquellas que presentan una membrana alrededordel núcleo, denominadas células eucariontes.

Las células procariontes no poseen un núcleo celular delimitado por una membrana.Los organismos procariontes son las células más simples que se conocen. En este grupo se incluyen las algas azul-verdosas y las bacterias.

Las células eucariontes poseen un núcleo celular delimitado por una membrana. Estas células forman parte de los tejidos de organismos multicelulares como nosotros.

Seres complejos. Poseen elevado número de moléculas diferentes para realizar sus funciones y regular dicho funcionamiento.Celulares. Todos los seres vivos está constituidos por células. se denominan  seres unicelulares y pluricelulares. Se nutren. La nutrición es la capacidad que tiene el ser vivo de captar materia y energía  Se relacionan. La relación es la capacidad de captar  estímulos del exterior.Se reproducen. La reproducción es la capacidad de originar nuevos individuos, iguales o diferentes a los progenitores.  Mediante  la reproducción  los seres  vivos transmiten sus características  a  los descendientes y así las especies pueden perpetuarse en el tiempo.

Es el Ácido Desoxirribo Nucleico. Es una molécula presente en casi todas nuestras células que contiene la información genética. Esta molécula posee el código que determina todas las características y el funcionamiento de un individuo. Es, además, la encargada de transmitir la información de lo que somos a nuestros hijos, la molécula de la herencia. Como vemos, la palabra clave es “información”.

El gen es la unidad de almacenamiento de información de los seres vivos. Son también las unidades que se heredan, que pasan de padres a hijos. Un gen es un segmento de ADN que codifica para una proteína. Codificar significa en este caso que cada gen contiene información para la producción de una proteína que llevará a cabo una función específica en la célula, en el organismo. En realidad es algo más complejo, puesto que algunos genes no codifican para proteínas, sino que son reguladores y algunos genes dan lugar a más de una proteína.

Para entender qué es un cromosoma, lo primero que tenemos que tener en cuenta es que nuestras células no tienen un solo “cúmulo” de ADN en su núcleo, sino que este ADN se encuentra organizado, almacenado, de una manera estructurada. Estas estructuras en las que se organiza el ADN se denominan cromosomas.

Es el Ácido RiboNucleico. Es una molécula muy parecida al ADN pero que desempeña otras funciones. Básicamente es la molécula que “media” entre el ADN y las proteínas. El ADN, como hemos visto, lleva información y a partir de él se fabrican las proteínas. Pero por sí mismo no es capaz de interaccionar con las estructuras celulares que actúan de fábricas de las proteínas. Ahí entra el ARN para “ayudarle”.

Las proteínas son las moléculas que “realizan el trabajo”. Están formadas por ladrillos muy distintos de los que forman el ADN o el ARN. En este caso se llaman aminoácidos y hay 22 esenciales cuya combinación da lugar a las distintas proteínas.