Estructura
Para
Intervienen
Atravez
BRINDA
Liderado por
PARA
Políticas y programas de mejoramientos
Se apoya con

FUNDAMENTOS CONCEPTUALES PARA EL MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL

-LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN.
-CONSTITUCIÓN DEL 1991.
-PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN.
-LEY 715 DEL 2001.

-PLAN DE DESARROLLO NACIONAL.
-REVOLUCIÓN EDUCATIVA(2002-2010)
-EDUCACIÓN DE CALIDAD ,EL CAMINO DE LA PROSPERIDAD.(2010-2014)

LA DESENTRALIZACION

Consolidación de establecimientos educativos autónomos.

GESTION INSTITUCIONAL

Articula los procesos internos y busca el cumplimiento de las metas.

ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
INTEGRALES.

Establece una administración única para
toda institucion.

MAS Y MEJORES INSTANCIAS
DE PARTICIPACION RESPONSABLE
EN LA VIDA INSTITUCIONAL.

Trabajo con la comunidad

Creacion del gobierno
escolar.

Pei.

AUTONOMIA
ESCOLAR

Formulacion del PEI

LAS NUEVAS FORMAS DE TRABAJO EN LOS
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS.

Organización de actividad,cumplimientos de objetivos y metas establecidas

RELACIONES MAS DINÁMICA CON
OTRAS ENTIDADES Y ORGANIZADORES.

Alianzas estratégicas con
institución y organizaciones.

CARACTERISTICAS DE UN ESTABLECIENTO
EDUCATIVO EN PROCESO DE MEJORAMIENTOS

Prestar el servicio de la educación
preescolar,básica y media.

CARACTERÍSTICA DEL RECTOR O DIRECTOR
DE UN ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO EN PROCESO DE MEJORAMIENTO CONTINUO.

Cumplir con un alto nivel de liderazgo,habilidades y competencia que le permita desarrollar todas sus funciones.

USOS DE REFERENTES NACIONALES PARA MEJORAR.

Estandares y referentes para la calidad.

CONCIBE

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

COMO

ELEMENTOS BASICOS DEL SUBSISTEMA ESCOLAR

ENCARGADAS

DE FORMAR Y CONSTRUIR CONOCIMIENTOS

QUE SIRVAN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

ENFRENTAR LAS DEMANDAS ACTUALES Y FUTURAS DE LA SOCIEDAD GLOBALIZADA

SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO

SE CARACTERIZA POR

MEN

SECRETARIA DE EDUCACION

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO.

FORTALECER Y DINAMIZAR LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES,EVALUACIÓN Y LOS PLANES DE MEJORAMIENTOS INSTITUCIONALES.

PROCESOS DE PLANEACION ACOMPAÑAMIENTO Y ASISTENCIA TECNICA.

PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTO
(PAM)

PERMITE SISTEMATIZAR,HACER SEGUIMIENTO Y EVALUAR LAS ACCIONES DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA

SU FORMULACION DE DA EN DOS MOMENTOS

OFERTA

-PROGRAMAS Y PROYECTOS.

Busca el mejoramiento de la calidad

DENTRO DEEL PLAN SENSORIAL DE EDUCACION

GENERAR ACCIONES DE MEJORAMIENTOS

-Asistencias tecnicas y Gestion Escolar.
-Plan Territorial de formación de docentes.
-Plan de usos de medios y Nuevas Tecnologias.

DEMANDA

- RESULTADO DE EVALUACION:Estudiantes,Docentes,Autoevaluación institucional.
- LECTURA,ANÁLISIS SISTEMATIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PLANES DE
MEJORAMIENTO INSTITUCIONALES.
-ANÁLISIS DEL CONTEXTO Y LAS NECESIDADES DE LA REGIÓN.(DEPARTAMENTAL O MUNICIPAL)