ORIENTACIÓN VOCACIONAL "Muller"
ÁMBITO
ESCUELA
CENTROS DE ORIENTACION Y SALUD MENTAL
HOSPITALES
SERVICIOS SOCIALES
CENTROS RECREATIVOS
ORIENTACIONES LABORALES
CAMPO COMPARTIDO
La Psicologia: problemas, dudas, crisis laboral o estudiantil
La Pedagogia: aprender sobre si mismo, realidad, educacional, ocupacional
otros contextos: social y economico.
MARCO DE REFERENCIA TEÓRICOS
Tecnicas
Metodo especifico
Método clínico
LA AUTORA - APRENDER DEL CONSULTANTE
Psicoanálisis y Psicología Social
METODO CLINICO-OPERATIVO
ACTITUD DE ESCUCHA
DESPLIEGUE SUS INTERROGANTES
TEMORES
COMPRENDER
SUJETOS DE LA ORIENTACION VOCACIONAL
PUBERTAD
ADOLESCENCIA
CUALIDADES DEL ROL
LAS CONTRADICCIONES
PSICOSIS MANIFIESTA
COMPULSION A CORREGIR,ENSEÑAR,ETC.
LAS DESEABLES
SOLIDA FORMACION.
PRACTICAS CLINICAS
EMPATÍA
DISTANCIA OPTIMA
IDENTIDAD VOCACIONAL DE LOS PSICOPEDAGOGOS
No tener receta, Admitiendo la duda y la confusion
DUDAS E INCERTIDUMBRES sobre su rol
ESTILO DEL ORIENTADOR
Formas de aprender
Historia familiar y personal
CONFLICTOS
OPORTUNIDADES ACADEMICAS
TERMINOS ¿QUÉ NOS MOVILIZA?
LA VOCACION
SUBJETIVA
OPORTUNIDADES
LOS DUELOS
PERDIDA O CAMBIOS QUE PADECE
LA IDENTIDAD
SÍ MISMO, LA PERSONALIDAD
SE CONSTITUYE PERMANENTEMENTE