PEDAGOGIA SOCIO-CRITICA
Las pedagogías socio-críticas latinoamericanas parten de unas miradas
Mirada histórica
Mirada Politica
Mirada Metodologica
Mirada Teorica
Mirada desde las problematizaciones
LA TRAMA DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS EN COLOMBIA
Bajo el Dominio del capitalismo tardio, Pareciera que la realidad ha derrotado a los sueños...
En Colombia nunca ha existido un solido pensamiento en torno a lo pedagogico, hemos sido victimas siempre de los enmascaramientos ideologicos.....
... Para el llamado, proceso de emseñanza aprendizaje, se pretende es planificar en detalle el que hacer cotidiano de maestros y estudiantes, instrumentandolos, estandarizandolos y ejerciendo control sobre ellos y sobre el conocimiento.
Las pedagogías socio-críticas usan como puntos teóricos de partida unas lupas críticas
La lupa del marxismo latinoamericano
La lupa de las teorías de la dependencia y el desarrollo
Lupa de la Teología de la Liberación
Lupa de la sociología liberadora y de la investigación-acción participativa y militante.
Sociologo: Fals Borda
Una nueva univesidad: una nueva sociedad.
Universidad Popular.
Con el Pueblo
Al servicio del pueblo
Confianza, en que el campesino sea capaz de producir sus propios saberes.
Donde la critica esta entre el sujeto sujeto, rompiendo la relacion de objeto sujeto.
Filosofia de Vida: Conbinar el corazon y la cabeza ( F.B) SENTIPENSANTES
SE INTERESO POR LOS PROBLEMAS DE LOS PUEBLOS Y DE LOS CAMPESINOS
FOROS Y SIMPOSIOS EN TORNO A LA IAP
Lupa de la comunicación popular
Lupa de las formulaciones teóricas del Grupo Modernidad/Colonialidad
Lupa de la Filosofía de la Liberación (conectada con el “Análisis del Sistema-Mundo”