FLEXIBILIDAD: capacidad para generar alternativas de distintas categorías. Implica adaptación, transformación, cambio, replanteamiento o reinterpretación de la situación.
FLUIDEZ: facilidad para generar un número elevado de ideas, no necesariamente útiles.
ORIGINALIDAD: aptitud o disposición para producir respuestas raras, poco usuales, remotas, ingeniosas, novedosas.
ELABORACIÓN nivel de detalle, desarrollo o complejidad de ideas.
Creativo/Lateral
Test de Guilford
COGNICIÓN: capacidad de conocer, captar y comprender la información y el entorno.
Estructura y Facetas del Modelo de Intelecto
Contenidos
Operaciones
120 habilidades o aptitudes independientes
Productos
REPRESENTACION: CUBO TRIDIMENSIONAL
OPERACIONES MENTALES
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN POR PROCESOS
MEMORIA: capacidad para codificar información, retener y recordar
PRODUCCIÓN CONVERGENTE: capacidad de encontrar una única solución a un problema, seguir reglas y desarrollar algoritmos para alcanzarla.
PRODUCCIÓN DIVERGENTE: capacidad de generar diversas soluciones y respuestas a un problema o situación.
EVALUACIÓN: Capacidad de juzgar si la información es precisa, adecuada, coherente o válida para alcanzar una solución.
CONTENIDOS
FIGURATIVOS: visuales, auditivos, kinestésicos
SIMBÓLICOS: información constituida por símbolos o signos sin significado propio.
SEMÁNTICOS: referencia a significado verbal.
CONDUCTUALES: lo que se percibe del comportamiento de las personas.
PRODUCTOS: resultado de las operaciones realizadas con los distintos contenidos.
UNIDADES: unidad primaria de conocimiento
CLASES: agrupaciones de unidades que comparten atributos.
RELACIONES: unidades vinculadas como opuestas en asociaciones, secuencias y analogías.
SISTEMAS: relaciones múltiples interrelacionadas para abarcar estructuras o redes.
TRANSFORMACIONES: cambios, perspectivas, conversiones o mutaciones del conocimiento.
IMPLICACIONES: predicciones, inferencias, consecuencias o anticipaciones de conocimiento.
