PERSPECTIVA SISTÉMICA

PERSPECTIVA SISTÉMICA

Concepción Sistémica de la Familia

Esta epistemología se nutrió inicialmente de tres fuentes.

Teoría General de Sistemas (von Bertalanffy, 1954), (b) la Cibernética (Wiener, 1948) y (c) la

Teoría de la Comunicación (Watzlawick, Beavin, y Jackson, 1967).

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Conceptos de la Teoría General de Sistemas

Un sistema

Es un conjunto de elementos en interacción dinámica en el que el estado de cada elemento está determinado por el estado de cada uno de los demás que lo configuran.

Un sistema es cerrado

Cuando no intercambia materia, energía y/o información con su
entorno.

Totalidad o no sumatividad

El cambio en un miembro del sistema afecta a los otros,
puesto que sus acciones están interconectadas mediante pautas de interacción.

Circularidad

Interconexión entre las acciones de los miembros de un
sistema, las pautas de causalidad no son nunca lineales (en el sentido que una "causa"
A provoque un "efecto" B)

Equifinalidad

Un mismo efecto puede responder a distintas causas. Es decir, los
cambios observados en un sistema abierto no están determinados por las condiciones
iniciales del sistema, sino por la propia naturaleza de los procesos de cambio.

Investigación de Resultados en TFS

Terapia Familiar de la Esquizofrenia

Psicoterapia familiar, pues su reducción como consecuencia del tratamiento ha demostrado
correlacionar con la disminución de la posibilidad de recaídas (Goldstein et al., 1978).

Terapia Familiar de los Trastornos Alimentarios

La terapia familiar produjo más mejora en
términos de mantenimiento del peso y funcionamiento menstrual en las pacientes menores de
18 años, mientras que las pacientes mayores de 18 años mejoraron más en terapia individual.

Trastorno Oposicional y los Trastornos de la Conducta Infantil

Los padres ignoran los niveles bajos de conductas
exigentes del niño. A medida que la conducta oposicional del niño se incrementa (por ejemplo,
llegando a una rabieta) los padres o bien se inhiben o bien lo castigan de forma desproporcionada. De esta forma, el niño aprende que la escalada de la conducta oposicional.

Terapia Familiar de las Adicciones

La poca calidad de la relación entre padres e hijos, la relación de apego deteriorada, los conflictos familiares crónicos o el consumo de drogas por parte de otros
miembros del sistema familiar están altamente asociadas al consumo entre adolescentes

(véase Liddle y Dakof, 1994; McDermott, 1984).

Conceptos Estructurales

Un sistema se compone de subsistemas entre los que existen límites que tienen como
objetivo proteger la diferenciación del sistema y facilitar la integración de sus miembros
en él.

Los límites o fronteras familiares internas son identificables por las distintas reglas de
conducta aplicables a los distintos subsistemas familiares.

Límites difusos son aquellos que resultan difíciles de
determinar; límites rígidos son aquellos que resultan difíciles de alterar en un momento
dado; límites claros son aquellos que resultan definibles y a la vez modificables.

Los límites difusos caracterizan a las familias aglutinadas; los límites rígidos caracterizan a las familias desligadas.

El concepto de tríada rígida se refiere a las configuraciones relacionales paterno-filiales
en las que el hijo se usa rígidamente para desviar o evitar los conflictos parentales.
Según Minuchin (1974)

Triangulación: cada uno de los cónyuges trata de obtener el respaldo del hijo en su
conflicto con el otro.

Coalición: Uno de los progenitores respalda al hijo en un
conflicto planteado entre éste y el otro progenitor; esta situación tiene el efecto de
crear un vínculo entre el progenitor defensor y el hijo para ir en contra del otro cónyuge.

La desviación de conflictos, que se produce cuando se define a un hijo como "malo"
y los padres, a pesar de sus diferencias mutuas en otros aspectos

La Cibernética

Homeostasis

Proceso de mantenimiento de la organización del sistema a través de
feedback negativo.

Feedback

En un sistema, las acciones de cada miembro se convierten en información para los demás, de forma que favorecen determinadas acciones en ellos (feedback
positivo) o las corrigen (feedback negativo).

Morfogénesis

Proceso que facilita el cambio en la organización de cualquier sistema
mediante feedback positivo.

Intrapsíquico
a lo Interpersonal

Lo intrapsíquico a lo interpersonal, utilizando así la interacción como elemento de trabajo y comunicación. Por todo ello no se atiende al “¿por qué?” un individuo actúa de determinada manera sino al “¿cómo?” lo hace.