PRINCIPIOS ÉTICOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Competencia y uso apropiado de evaluaciones e intervenciones
Los psicólogos que elaboran, aplican, puntúan, interpretan, o usan técnicas de
evaluación psicológica, entrevistas, tests, u otros instrumentos, lo hacen de modo
que tanto el proceder como los fines perseguidos son apropiados de acuerdo con la
investigación y los datos existentes acerca de la utilidad y pertinencia de las
técnicas.
Los psicólogos se abstienen del uso inapropiado de técnicas de evaluación,
intervenciones, resultados e interpretaciones, y toman medidas razonables para
evitar que otros usen inadecuadamente la información proporcionada por estas
técnicas. Esto incluye el abstenerse de facilitar las puntuaciones de los tests u otros
datos a personas, ajenas a los pacientes o clientes, no cualificadas para utilizar
dicha información.
Personas no cualificadas
Los psicólogos no promueven el uso de técnicas de evaluación psicológica por parte
de personas no cualificadas.
Tests obsoletos y resultados desfasados de los tests
Los psicólogos no basan sus evaluaciones, decisiones sobre la intervención, o
recomendaciones, en datos o resultados de los tests que están desfasados en
relación con los objetivos perseguidos en la actualidad.
Del mismo modo, los psicólogos no basan sus decisiones o recomendaciones en
medidas y tests obsoletos, inapropiados para los objetivos actuales.
Interpretación de los resultados de la evaluación
Al interpretar los resultados de la evaluación, incluidas las interpretaciones
automatizadas, los psicólogos tienen en cuenta los distintos aspectos del test y
características de la persona evaluada que pueden afectar los juicios del psicólogo o
reducir la precisión de sus interpretaciones.
Explicación de los resultados de la evaluación
Independientemente de que la puntuación e interpretación sean hechas por el
propio psicólogo, por ayudantes, o por medio de servicios automatizados u otros
servicios externos, los psicólogos toman las medidas necesarias para asegurar que
se proporcionan explicaciones apropiadas de los resultados.
Construcción de test
Los psicólogos que construyen y realizan investigación con tests y otras técnicas de
evaluación, utilizan procedimientos científicos y conocimientos profesionales
actualizados para el diseño de los tests, estandarización, validación, reducción o
eliminación del sesgo, y recomendaciones de uso.
Evaluación, Diagnóstico e Intervenciones en un contexto profesional
Los psicólogos únicamente llevan a cabo evaluaciones, diagnósticos o
intervenciones dentro del contexto de una relación profesional definida.
Las evaluaciones de los psicólogos, recomendaciones, informes y diagnósticos o
apreciaciones valorativas, se basan en información y técnicas (incluyendo
entrevistas personales cuando sea conveniente) suficientes para proporcionar una
fundamentación adecuada de sus hallazgos.
Uso de la evaluación en general y con poblaciones especiales
Los psicólogos que llevan a cabo intervenciones o aplican, puntúan, interpretan,
o utilizan técnicas de evaluación, conocen la fiabilidad, validez, los estudios sobre la
estandarización y los resultados, aplicaciones adecuadas y usos de las técnicas que
manejan.
Los psicólogos son conscientes de los límites de la certidumbre con la que
pueden hacerse los diagnósticos, juicios y predicciones acerca de las personas.
Los psicólogos intentan identificar las situaciones en las cuales determinadas
intervenciones, técnicas de evaluación, o normativas pueden no ser aplicables, o
pueden requerir un ajuste en la aplicación o interpretación, debido a características
de la persona tales como el género, edad, raza, etnia, nacionalidad, religión,
orientación sexual, discapacidad, idioma o estatus socioeconómico.
Servicios de calificación e interpretación
Los psicólogos que ofrecen procedimientos de calificación o evaluación a otros
profesionales describen con precisión la finalidad, normas, validez, fiabilidad y
aplicaciones de los procedimientos, así como cualquier cualificación especial
aplicable a su uso.
Los psicólogos eligen los servicios de calificación e interpretación (incluidos los
servicios automatizados) basándose en los datos sobre la validez del programa y
procedimientos, así como en otras consideraciones pertinentes.
Los psicólogos mantienen la responsabilidad de la aplicación adecuada, la
interpretación y el uso de los instrumentos de evaluación, tanto si son ellos mismos
los que puntúan e interpretan los tests, como si utilizan servicios automatizados u
otros para hacerlo.
Mantenimiento de la seguridad de los test
Los psicólogos se esfuerzan para mantener la integridad y seguridad de los tests y
otras técnicas de evaluación, de acuerdo con la ley y las obligaciones contractuales,
y de tal modo que le permita cumplir con los requerimientos del código ético.