Producción de Textos Escritos
Enfoque pedagógico de la asignatura Lengua materna. Español
aportaciones
psicolingüstica y psicología constructivista
procesos de lenguaje
escrito
oral
Adquisición del Lenguaje Escrito en Primaria
de copiar
producir textos
requiere tiempo
situaciones de aprendizaje
enfrentar
saberes previos
retos
Las prácticas del lenguaje
Conocimiento
se construye
socialmente
Prácticas
Alfabetización
conjunto de prácticas
dominios de la vida
Prácticas de lectura
dominantes
visibles
influyentes
Prácticas de lectura
objetivas
objetivos más amplios
Prácticas de lectura
históricamente
contextualizadas
Prácticas de lectura
adquieren
aprendizaje informal
Descripción de los org. curriculares
2 tipos
los ámbitos
preservar la naturaleza
las prácticas
las prácticas sociales del lenguaje
organizan
al ámbito
oralidad
estudio
literatura
participación social
Orientaciones didácticas
organización didáctica
duración
situaciones
4 modalidades
actividades puntuales
proyectos didácticos
actividades recurrentes
secuencias didácticas específicas
Sugerencias de evaluación
evaluar
producto final
producciones intermedias
evaluación inicial
Topic principal
estrategia
plan
dirigir
asuntos
estrategia didáctica
planificación
proceso
enseñanza-aprendizaje
técnicas
actividades
un objetivo
diferencias
estrategia
actividad puntual
estrategia didáctica
elección
orden
de uso
Fases y estrategias para la producción de textos escritos
Fase 1
determina
propósito
destinatario
Fase 2
redacta
revisa
borrador
Fase 3
decide
forma
darlo
conocer
Tipología textual: clasificación y características
Literarios
clasificación
cuento
novela
poema
características
intencionalidad estética
Periodísticos
clasificación
noticia
reportaje
entrevista
características
difundir novedades
partes del mundo
Científicos
clasificación
definición
nota de enciclopedia
características
sucesos científicos
Instruccionales
clasificación
receta
instructivo
características
secuencia
realizar algo
Epistolares
clasificación
carta
solicitud
características
manera formal
Humorísticos
clasificación
historieta
características
intencionalidad estética
Publicitarios
clasificación
aviso
folleto
afiche
características
informar
generar interés
Teorías del proceso de alfabetización
Psicolingüstica
proceso
producción
comprensión
adquisición
perturbaciones
Sin etapas
proceso
enseñanza recíproca
afectiva
social
etapas
sensorio-motriz
operaciones concretas
operaciones formales
Psicogenética
Sociolingüística
proceso
experiencias
desarrollo
etapas
3 etapas
Pragmática
proceso
escribir
escribiendo
etapas
acto locutivo
acto o fuerza ilocutiva
acto o efecto perlocutiva