PRODUCCION TEXTUAL

La comprension

Es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto.

manera sistematizada y coherente de ejercitación que sustenta principios como:

1. La Enseñanza centrada en el alumno

2. La competencia comunicativa

3. La competencia textual

4. El aprender a aprender

Niveles de lectura

Etapa Previa

Primera aproximación a las características y al contenido del texto

Conocer la calidad del texto en relación con nuestros intereses y propósitos

Etapa de Lectura

captura, organización y reducción de información

reconocimiento de relaciones internas y externas

recuperación y reproducción

Etapa de Post Lectura o Evaluacion

¿Qué quiere decir?,¿Cómo se define?, Qué sigue?, ¿Por qué dice esto?, ¿Será así?

Condiciones Generales

Condiciones de Visión

Buen estado de los ojos, buena ilimunacion y entrenamiento visual

Condiciones técnicas

Definición de propósitos, desarrollo de habilidades, aplicación de estrategias y técnicas de lectura.

Condiciones ambientales

Disponer de Diccionario, lápiz, papel, computador con Internet silencio y temperatura y ventilación agradable

Condiciones textuales

El contexto, referencia, género y tipo, estructura, experiencia e intencion del autor, coherencia, estilo y léxico

Mapa Conceptual

Organización conceptual como la guía de la distribución de los significados de un tema, así como de sus relaciones

1. Esquema

Entramado de líneas que se unen en un punto, cuyo elemento dominante es un concepto

2. Jerarquia

los conceptos de mayor generalidad y abstracción se ubican en los niveles superiores, y los de menor generalidad y abstracción, en los niveles inferiores.

3. Relacion de tres elementos

Los conceptos: Sustantivos o nombres, verbos, adjetivos y sintagmas o expresiones conceptuales

Palabras de enlace: Son las que se emplean para ligar o unir dos conceptos y determinar el tipo de relación que tienen

La proposición: Unidad con significado completo, producto
de la integración de los conceptos y las palabras enlace.

4. Representación gráfica

Utiliza elipses, líneas y aspectos tipográficos como letras mayúsculas y minúsculas.

El Resumen

Seleccionar y clasificar la información desarrollando habilidades cognitivas que nos permitan comprender, almacenar, representar y recuperar la información que consideramos esencial y pertinente

utilizados con la finalidad de resaltar y organizar los contenidos más relevantes del texto

La Reseña

Permite dar cuenta de la comprensión e interpretación de un texto, dado que a través de ésta se extraen y presentan las informaciones básicas de éste, a la vez que se emite un juicio crítico sobre la publicación en su conjunto

Ofrece una visión general de los contenidos del texto base (reseña descriptiva) y una valoración de éste (reseña crítica)

Reseña Descriptiva

Brinda al lector-escritor, la posibilidad de
dar cuenta del contenido básico de un texto.

Ofrece información sobre los contenidos del texto base, así
como reconstruir la estructura lógica del pensamiento del autor

Reseña Crítica

Texto expositivo-argumentativo que consiste en la síntesis de los contenidos de un libro, revista o artículo, así como la valoración crítica de éstos.

Documento escrito que da cuenta de la comprensión y de la lectura valorativa e interpretativa realizada por un lector como resultado de una lectura global, analítica y crítica, es decir, de una lectura de estudio.

Escribir

Creación mental del escritor, con un propósito comunicativo, donde concibe y elabora un significado global, y lo comunica a un lector mediante un texto, por medio del código de lengua escrita.

Conectores

Dan coherencia y cohesión a un texto enlazando sus partes o a varios textos entre sí

Parrafo

Unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea. Comprende varias oraciones relacionadas con el subtema, su función es ser expresión de un pensamiento o idea temática.

Se entiende como la secuencia organizada de oraciones agrupadas

Se divide por conectores y signos de puntuación

Expresa pensamientos o ideas concretas

Se constituyen por una o varias oraciones simples o compuestas

Expresa ideas principales

Tipos

Narrativo o Cronológico

Expone acontecimientos y acciones siguiendo un orden temporal.

Descriptivo

Por medio del texto delinea los atributos del sujeto , objeto y sucesos percibidos.

Argumentativo

Presenta una idea para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega

Expositivo

Expresa una idea o un argumento, lo conceptualiza y explica

Estructura del Parrafo

Informativos

Sustentan y desarrollan el contenido

Parrafos Normales

Deductivo

Inductivo

Inductivo-Deductivo

Entreverado

Parrafos de Excepción

Funcionales

complementan y entrelazan la secuencia de información de los diferentes párrafos