Recomendación UNESCO sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA)
Derechos
Educación
Participar en el progreso científico
Declaración de la ONU sobre los pueblos indígenas
Convención sobre personas con discapacidad
Plurilingualismo
Acceso universal a la información en el ciber espacio
Elementos
Materiales de enseñanza,aprendizaje e investigación
Licencias abiertas
Flexibles y accesibles gracias a las TICS
Enfoque pedagógico,didáctico y metodológico
Fortalecen en el docente
Libertad Académica
Autonomía profesional
Amplia gama de materiales disponibles para la enseñanza y el aprendizaje
Pueden fomentar
Educación
Calidad
Equitativa
Inclusiva
Abierta
Participativa
Pasos
Desarrollo de capacidades
Creación
Acceso
Reutilización
Reconversión
Adaptación
Redistribución
Políticas de apoyo
Licencias y formatos abiertos
posibilidad de adaptación
Incentivación para las partes
Acceso a REA de calidad
Efectivo
Inclusivo
equitativo
soportado en TIC
abierta
estandarizada
Trabajo colaborativo
Modelo de sostenibilidad
Planificación y ensayo experimental
Nuevas formas sotenibles
Educación
Aprendizaje
De largo plazo
Cooperación internacional
Evita el doble trabajo
Alimenta colección global de pertinencia local
Perspectiva de g{enero
Idiomas y formatos diversos