Establece el recurso
con un proceso de enseñanza y/o aprendizaje para una mayor facilidad de compresión además de promover en los individuos el desarrollo de capacidades en diferentes ámbitos

Condición que adquiere la información cuando es
codificada en un lenguaje binario, actúa
como una propiedad que facilita y potencia los procesos y acciones
relacionadas con la producción y disposición del recurso en un
entorno digital.

Responde a los permisos legales que el
autor o el titular del Derecho de Autor otorga sobre su obra o recurso.

Accesible

utilizado por el mayor número de
personas, incluyendo a quienes se encuentran en
condición de discapacidad

La única dificultad es que en varias
ocasiones pesa demasiado.

Adaptable

permite ser modificado,
ajustado o personalizado

Es adaptable para cada
tipo de usuario y trabajo.

Permite modificarse
de acuerdo a la necesidad

Durable

garantiza su
vigencia y validez en el tiempo, la cual se logra con el
uso estándares

Es un recurso que luego que se realice se puede abrir en cualquier dispositivo que tenga un buscador.

Luego de creado, se puede abrir y reutilizar.

Flexible

Integra y facilita diferentes
escenarios digitales de usuario final.

Ofrece diferentes herramientas para crear los recursos dependiendo las necesidades del usuario.

Ofrece diferentes herramientas para crear los recursos dependiendo las necesidades del usuario.

Interoperable

Cuenta con las condiciones y
capacidades de ser implementado en diversos entornos
digitales bajo un conjunto de estándares. Esta
característica es transparente para el usuario final.

Gracias as a sus diversas herramientas se pueden crear creativos recursos dependiendo el propósito y el usuario final.

Debido a la flexibilidad que ofrece, los recursos creados van dependiendo el usuario final.

Granular

relación entre su nivel de detalle, jerarquía o
importancia y su capacidad de articulación

Si, ya que se pueden crear diferentes mapas y/o presentaciones en los cuales se ubican los elementos dependido la jerarquía.

En los cuadernos que se crean se organizan y articulan los elements dependiendo la importancia de estos.

Modular

permite interactuar o integrarse con otros, en igual
o diferentes condiciones y contextos

Por medio de los cuadernos creados se interactuar con otras personas.

Se puede compartir ya sea como medio de comunicación o colaboración.

Portable

Se diseñan para poder ser empleados en una o más
plataformas, promueve
el uso del recurso y mejora sus posibilidades de
almacenamiento y distribución

Se puede emplear en diferentes dispositivos y se puede compartir.

Se puede utilizar desde cualquier dispositivo que tenga internet.

Usable

garantiza la correcta
interacción con el usuario

Cualquier persona puede utilizar este recurso, ya sea que lo tenga instalado en su dispositivo o vía internet.

Cualquier persona puede interactuar con esta herramienta.

Reusable

permite que sea utilizado en diferentes
contextos y con distintas finalidades educativas

Gracias a la diversidad de herramientas que ofrece, se puede usar en diferentes contextos y con diferentes fines.

Debido a la flexibilidad en sus recursos se puede utilizar para diferentes fines.

Subtema

Subtema

Subtema