Taxonomía de Bloom

Habilidades de aprendizaje

las habilidades de aprendizaje son son fundamentales , las habilidades de pensamiento una ves se adquieren permanecerán con los estudiantes toda su vida.

verbos importantes

Crear

Evaluar

analizar

aplicar

comprender

Recordar

Antecedentes de la Taxonomía del Bloom

En el año 1956 , Benjamín Bloom , psicólogo,educativo , desarrollo su taxonomía con objetivos educativos esto se convirtió en una herramienta y comprender el proceso de aprendizaje .

Tipos de Dominio

Dominio Cognitivo

Dominio Afectivo

Dominio Psicomotor

AREA AFECTIVA

MUESTRA

Cambios, intereses, valores, actitudes, entre otros

Observar siempre

Actitud Pasiva

Actitud Activa

AREA COGNOSCITIVA

TENER

conocimiento

LLEGAR

Comprensión

LOGRAR

Aplicación

EMPLEAR

Análisis

CONTINUAR

síntesis

CULMINAR

Evaluación

AREA PSICOMOTOR

PERMITE

Manipulacion, Movimiento entre otros.

crear

Características

Generar: Producir cierto efecto o dar lugar a cierta consecuencia

Planear: Elaborar o establecer el plan conforme al que se ha de desarrollar algo

Construir: Hacer una obra material, generalmente la que es de gran tamaño

Evaluar

Características

Coordinar: Combinar medios técnicos y personas y dirigir sus trabajos para llevar a cabo una acción común

Probar: Utilizar una cosa o ponerla a prueba para verificar su eficacia, saber cómo funciona o qué resultado produce.

reflexionar: Pensar y considerar un asunto con atención y detenimiento para estudiarlo

Analizar

Características

Diferenciar: Constituir [algo] la diferencia entre dos o más personas o cosas.

Organizar: Disponer a un conjunto de personas y medios para un fin determinado

Integrar: Hacer que una persona o una cosa se incorpore a algo para formar parte de ello

Aplicar

Características

Ejecutar: Llevar a cabo una acción, especialmente un proyecto, un encargo o una orden

Responder: Decir [una persona] algo, de forma oral o escrita, en relación con la pregunta, la petición o la demanda que alguien le hace.

Proveer: Proporcionar lo necesario o conveniente para un fin determinado.

Entender

Características

Interpretar: Dar o atribuir a algo un significado determinado

Traducir: Expresar en un idioma lo dicho o escrito originariamente en otro distinto

Concluir: Hacer que una cosa llegue a su fin, o hacer la última parte de esta cosa

Memorizar

Características

reconocer: Distinguir o identificar a una persona o una cosa entre varias por una serie de características propias

Identificar: Establecer, demostrar o reconocer la identidad de una cosa o persona.

Recuperar: Volver a tener lo que antes se poseía

La taxonomía modificada -actualidad

Se centra en el dominio cognitivo ,contiene elementos cognitivos así como métodos y herramientas.

Revisada por (Anderson y krathwoh) centrado en el dominio cognitivo.