MARCO GENERAL ORIENTACIÓN EDUCATIVA

CONCEPTO

Proceso de ayuda a las personas en todos los aspectos del desarrollo a lo largo de la vida.

Orientación Educativa: proceso de ayuda, de acompañamiento al alumnado en todos los aspectos del desarrollo con el objetivo de potenciar la prevención y desarrollo humano.

MODELOS DE INTERVENCIÓN

Consulta

Programas

Clínico

ÁREAS DE INTERVENCIÓN

Orientación en los procesos E-A

Atención a la diversidad, Escuela Inclusiva

Orientación Profesional

Orientación para la prevención y el desarrollo

CONTEXTOS

E.I.

E.P.

E.S.O.

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

PARAPROFESIONALES

Profesionales de otro campo que están relacionados con la orientación en sentido amplio

ROL ORIENTADOR COMO AGENTE DE CAMBIO

Formación generalista y amplia

FUNCIONES DE ORIENTACIÓN

Organizar y planificar la orientación

Realizar programas de intervención en el desarrollo de la carrera

Programas de intervención en el proceso E-A

Función consulta - Profesorado

Función consulta - centro

Función consulta - familia

Evaluación

Investigación

OBJETIVOS

Contribuir al desarrollo de todas las potencialidades del alumnado.

PRINCIPIOS DE ORIENTACIÓN

Filosóficos y antropológicos

Prevención Primaria

Desarrollo

Intervención Social

ACCIÓN TUTORIAL

CONCEPTO

Acción orientadora llevada a cabo por el tutor

TUTOR

Coordina el desarrollo integral de la personalidad del alumnado

TUTORÍA

La realiza el tutor con el grupo-clase

Entrevista individual

Tutoria grupal

AGENTES

ORIENTADORES

PROFESORADO

FAMILIAS

AGENTES SOCIALES

Logopeda, Trabajador Social, P.T., ...