S
Que se conviete en un
Realizada por un

Teorías Pedagógicas del PLE

Constructivismo

Personal

Task

Work

Task

Free time

Task

Huetagogía

ADULTO

APRENDIZ LIBRE

Con caracteristicas como:

Conciente

Autodidacta

Crítico

Dinámico

Eficiente

Con el uso de la tecnologia

Siendo él quien

Diseña y desarrolla lo que va a aprender

Conectivismo

Personal

Work

Task

Free time

Task

Aprendizaje emergente

no se produce de forma reglada

los aprendices lo realizan de forma impredecible

lo que van a aprender

como lo van a hacer

con quien lo van a hacer

es un aprendizaje a base de cambios

es flexible

es abierto

es dinámico

Learning as a network

Personal

Task

Work

Task

Free time

Task

Castañeda, L. & Adell, J. (2013). Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil. Hase, S. and Kenyon, C. (2001) Moving From Andragogy to Heutagogy: Implications for VET, AVETRA, Adelaide, March. Available at http://www.avetra.org.au/Conference_Archives/2001/abstracts.shtml.
Hase, S. y Kenyon, C. (2007). Heutagogy: A child of complexity theory.
Com- plicity: An International Journal of Complexity and Education,
4(1), 111–118. Consultado el 16-05-2016 en http://www.complexityandeducation. ualberta.ca/COMPLICITY4/documents/Complicity_41k_HaseKenyon.pdf