Tipologías de textos académicos

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Bibliografía: Goyes, A. (2012). “Géneros textuales académicos”.  En Comprensión y producción de textos. Procesos y estrategia de lectura y escritura. Apuntes de Clase No. 38. (5ta. Reimpresión). Bogotá: Unisalle. 

Narrativo

Función

Reconocer y construir una trama que genera emoción o sorpresa.

Elementos esenciales

Narrador y punto de vista.

Diálogos.

Tiempo de narración

Estructura

1. Anuncio.

2. Historia.

3. Evaluación.

4. Epílogo.

Géneros

Cuento.

Relato.

Leyenda.

Novela.

Crónicas.

Expositivo

Función

Informar (identificar o exponer) determinados temas.

Características

Textos de contenido acumulativo.

Marcas lingüísticas

Organizadores textuales: guiones, números, subrayados.

Titulo, subtitulos y epígrafes.

Precisión léxica, uso de deícticos y conectores lógicos.

Cuadros, mapas, esquemas.

Géneros

Manuales.

Monografías.

Folletos.

Reseñas

Informes

Función

Dar razón de la estructura de un texto, dar cuenta de lo que habla.

Características.

Se escribe en tercera persona.

Se cita en primera persona al autor del texto leído.

Estructura.

1. Título

2. Contextualización.

3. Introducción.

4. Desarrollo del informe.

5. Conclusión.

Resumen

Función

Reproducir fielmente lo fundamental del texto original respetando el pensamiento del autor.

Características

Fidelidad, condición, brevedad, autonomía y lingüísticamente correcto.

Elaboración

Fase 1:Comprensión del texto original.

1. Lectura, recorrido global: identificar la temática y la macroestructura.

2. Entender el texto como un todo: identificar las ideas fuerza.

Fase 2: Composición del resumen.

Estructura.

Titulo.

Contextualización.

Presentación de lo esencial (ideas fuerza)

Conclusión.

Relatoria.

Argumentativo

Función

Identificar o presentar una tesis y los argumentos que la soportan.

Estructura

1. Planteamiento de la tesis.

2. Demostración.

3. Cierre.

Aspectos gramaticales y pragmáticos (Álvarez, 2010 en Goyes, 2012)

Uso de deícticos.

conectores lógicos.

Modalizadores.

Tiempo verbal presente.

Léxico sujeto al contexto.

Uso de implícitos.

Géneros

Comentarios.

Función

Es un texto sobre otro texto. Dar cuenta del diálogo
entre lector y autor, el lector censura, elogia y agrega su propia escritura.

Características

Selectividad y valoración.

Hacer alusión a lo que el texto dice.

Se escribe en primera persona.

El autor se cita en tercera persona.

Estructura

Título

Contextualización

Presentación de la síntesis de lo leído

Exposición de la valoración o análisis crítico por parte del comentarista.

Cierre, resaltar lo más relevante de lo que comento.

Artículos

Ensayos

Función

Lograr convencer o persuadir al lector sobre alguna idea.

Características

Intensión persuasiva

Punto de vista.

Concisión

Plantear una postura.

Consistencia

Solidez y precisión del contenido.

Tipos de ensayo

Literario

Las ideas muestran sensibilidad hacia la vida, la
naturaleza y la experiencia poética predomina sobre
lo conceptual.

Filosófico

Los temas están relacionados con el razonamiento
y pensamiento humano.

Intención argumentativa

Ideológico

Pretende persuadir al lector sobre su manera de ver
las cosas basado en sus ideas.

Crítico

Pretende valorar, evaluar y emitir juicios de un tema.

Digreviso

Explicación detallada de las ideas.

Científico

se divulga conocimiento para propiciar
el debate.