TIPOS DE INVESTIGACION.
OTROS TIPOS
La investigación exploratoria: Es usada para resolver un problema que no ha tenido claridad.Se utiliza cuando el tema o asunto es nuevo y cuando los datos son difíciles de recopilar. La investigación exploratoria es flexible y puede responder a preguntas de investigación de todos los tipos (qué, por qué, cómo).
Investigación documental: Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determinado de cualquier ciencia, utilizando para ello, una metódica de análisis; teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creación científica.
Ejemplos
El libro de Edmun Burke “Reflexiones sobre la Revolución en Francia” Investigación documental sobre los hechos que se dieron durante y después de la revolución francesa.
Las investigaciones realizadas sobre estudios demográficos de algún país o población, ya que se recurre a los archivos demográficos históricos para obtener la información.
SEGÚN LAS TÉCNICAS DE OBTENCIÓN DE DATOS
Investigación de alta interferencia
Investigación de baja interferencia
Investigación de alta estructuración
Investigación de baja estructuración
Investigación participante
Investigación participativa
Investigación proyectiva
SEGÚN SU UBICACIÓN TEMPORAL
Investigación Historica:
Busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias que permitan obtener conclusiones válidas, a menudo derivadas de hipótesis.
¿Qué impulso la revolución industrial?
El origen de las bacterias desde los inicios
Causas del comportamiento adoptado por Hitler hacia los judíos.
Investigación longitudinal o transversal
Investigación dinámica o estática.
POR EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS QUE SE ADQUIEREN
Investigación Exploratoria: Destaca aspectos fundamentales de una problemática determinada y encuentra los procedimientos adecuados para elaborar investigaciones posteriores.
Ejemplos
a- ¿Que opinan los habitantes de algún municipio sobre su nuevo alcalde?
b- ¿Como piensa resolver los problemas del país nuestro nuevo presidente electo?
c- ¿Que carrerasse deben implementar en un establecimiento educativo x , para que sean de mayor provecho a la comunidad?
Investigación Descriptiva: Sirve de base para investigaciones que requieren mayor profundidad, describiendo sus detalles.
Ejemplos
La búsqueda de la dificultad más frecuente que afecta a los alumnos de un grupo.
Así el profesor lector de la investigación puede pensar qué hacer para prevenir esta dificultad, por lo tanto, más alumnos comprenderán mejor la asignatura.
Investigación Explicativa : Trata de responder o dar cuenta de los porque del objeto que se investiga.
Ejemplos
Indagar la relación existente entre la atracción física y la sentimental entre jóvenes, tomando en cuenta unas variables de datos.
SEGÚN LA INFORMACIÓN QUE SE RECOGE PARA RESPONDER AL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
Cualitativa
Investigación-acción: es un tipo de investigación aplicada, destinada a encontrar soluciones a problemas que tenga un grupo, una comunidad, una organización.
iInvestigación Participativa:es un estudio que surge a partir de un problema que se origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la búsqueda de la solución se mejore el nivel de vida de las personas involucradas. Dentro de la investigación participativa se pueden encontrar: Estudio de casos: es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos grupos naturales y el Estudio Etnográfico: es una investigación en la cual el investigador se inserta , camuflado en una comunidad, grupo o institución, con el objeto de observar, con una pauta previamente elaborada.
Cuantitativo
Es aquella que utiliza predominantemente información de tipo cuantitativo directo.
La encuesta Social : es la investigación cuantitativa de mayor uso en el ámbito de las ciencias sociales y consiste en aplicar una serie de técnicas específicas con el objeto de recoger, procesar y analizar características que se dan en personas de un grupo determinado.
Estudios cuantitativos con datos secundarios: Los cuales, a diferencia de los dos anteriores, abordan análisis con utilización de datos ya existentes.
SEGÚN EL TIEMPO EN QUE SE EFECTUAN
Investigaciones sincrónicas: Estudian fenómenos que se dan en un corto tiempo.
Investigaciones Diacronicas : Estudian fenómenos en un tiempo largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.
Ejemplo
Una madre que lleva a su hijo al medico al tener 5 años con el fin de darse cuenta los cambios que este ha tenido desde que era pequeño.
SEGÚN EL NIVEL DE CONOCIMIENTO QUE SE DESEA ALCANZAR
La investigación correlacional: es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables.
Ejemplo
¿Como influye el tomar omeprasol todas las mañanas en jovenes de 15 años?
Diseños cuasiexperimentales: se utilizan cuando no es posible asignar al azar los sujetos de los grupos de investigación que recibirán tratamiento experimental
Diseños experimentales: se aplican experimentos "puros", entendiendo por tales los que reúnen tres requisitos fundamentales: 1)Manipulación de una o más variables independientes; 2) Medir el efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente ; y 3) Validación interna de la situación experimental.
Ejemplo
Hacer enojar intencionalmente a una persona para ver sus reacciones.
Diseños NO experimentales: se entiende por investigación no experimental cuando se realiza un estudio sin manipular deliberadamente las variables
Ejemplo
Analizar el efecto que produce el consumo de alcohol sobre los reflejos humanos
SEGÚN LA EXTENCION DEL ESTUDIO
Investigación experimental: La investigación experimental es lo que llamamos un verdadero experimento.
Este es un experimento en el que el investigador manipula una variable, y el control / aleatorias del resto de las variables. Cuenta con un grupo de control, los sujetos han sido asignados al azar entre los grupos, y el investigador sólo pone a prueba un efecto a la vez.
Ejemplos
Probar que el alquitrán del tabaco produce cáncer cuando es aplicado en determinadas condiciones a la piel de las ratas.
Investigar los efectos de dos métodos de enseñanza de la historia de Colombia en el aprendizaje en grupos de niños de 5° de primaria, controlando el tamaño de la clase y el nivel de inteligencia de los niños, y asignando profesores y estudiantes al azar a los grupos de control y experimental.
Investigar los efectos de una clase de abonos en el crecimiento precoz de un tipo de maíz, controlando otros factores que también puedan afectar el crecimiento, suministrando el abono a un grupo de plantas experimentales y no suministrándolo al grupo de plantas de control.
Investigación Semiexperimental: A diferencia de la investigación experimental que solo estudia los experimentos. La investigación semiexperimental trabaja con los datos y experimentos previamente estudiados.
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SEGÚN EL OBJETO DE ESTUDIO
Investigación Básica: Se desarrolla particularmente en países de tecnología y ciencia propia, busca el descubrimiento de leyes o principios básicos que constituyen punto de apoyo en la solución de alternativas sociales.
La investigación básica, se orienta al incremento de información conceptual de una ciencia natural o particular.
Ejemplos
El origen del mundo
La gripe
¿Como funciona el intestino?
Investigación aplicada: También llamada tecnológica, se emprende con el ánimo de obtener un nuevo conocimiento técnico de aplicación inmediata en un problema determinado.
La investigación aplicada se fundamenta en los resultados de la investigación básica. Los resultados de la investigación aplicada, son considerados jurídicamente como derechos y en el marco nacional e internacional asume la forma de patente (derechos exclusivos).
Ejemplos
El sector médico, se emprenden investigaciones para tratar de conocer el mecanismo o los orígenes de cierta enfermedad o dolencia con el fin de poder combatirla posteriormente, aunque no se sepa si llegará a ser necesario el crear una droga para este fin.
Causas de la enfermedad de Crohn (enfermedad intestinal)
Origen del mundo. Teoría del Big Ban
Investigación Analítica: es la constante proposición de teorías que los investigadores intentar desarrollar o probar. su principal objetivo es contrastar, entre grupos de estudio y de control, las distintas variables.
Investigación de Campo: Es la investigación aplicada para interpretar y solucionar alguna situación, problema o necesidad en un momento determinado. Las investigaciones son trabajadas en un ambiente natural en el que están presentes las personas, grupos y organizaciones científicas las cuales cumplen el papel de ser la fuente de datos para ser analizados.
Ejemplos
Saber si al unir un homocigoto dominante y uno recesivo le producto de la unión de estos dos será una raza pura o un heterocigoto
El tiempo que demora en germinar una semilla de sandia
Investigación Censal: Es la investigación que concentra todos los establecimientos dentro de los límites del territorio nacional. Específicamente en las zonas rurales y urbanas. El fin es resolver los datos demograficos, étnicos, cómicos, entre otros.h
Investigación de Caso: También llamada investigación en Encuestas, se utiliza para estudiar poblaciones mediante el análisis de muestras representativas a fin de explicar las variables de estudio y su frecuencia.
SEGÚN EL NIVEL DE MEDICIÓN
Investigación Cualitativa: Investiga el por qué y el cómo de la toma de decisiones, no sólo qué, dónde, cuándo. Los investigadores cualitativos tienen por objeto reunir un conocimiento profundo del comportamiento humano y las razones que gobiernan tal comportamiento.
Investigación Cuantitativa: El objetivo de la investigación cuantitativa es desarrollar y emplear modelos matemáticos, teorías y / o hipótesis relativas a los fenómenos. La investigación cualitativa, por otra parte, hace preguntas generales y recopila datos del canal de participantes.