When I grow up I want to be...

When I grow up I want to be...

MIDDLE

CHALLENGE

Lost in the city

Lost in the city

Nightime soon!

Nightime soon!

MOTIVATION

Want to go home!

Want to go home!

OBSTACLES

Have to conquer all

Have to conquer all

START

Once upon a time

Once upon a time

SETTING

Where?

Where?

Time

Time

Season

Season

Weather

Weather

Feeling Cold

Feeling Cold

WHO IS WHO?

The good

The good

ENFJ "The Hero"

Well Behaved

High Achiever

Doing good

The bad

The bad

INTP - The Logician

Selfish

Self-centered

Motivated by own gain

The ugly

The ugly

INFJ - The envious one

Critical

Envious

Bring others down

END

CLIMAX

Running Away

Running Away

The Rescue

The Rescue

OUTCOME

The reunion

The reunion

r

Pequeño video ilustrativo de cómo escribir una historia. De gran uso sobre todo cuándo no sabemos cómo progresar adecuadamente.

Let´s write a story

Let´s write a story

r

Actividad/ Nombre: A1 Redacción de una historia (a elección)Objetivo: Redactar una historia siguiendo el formato básico y las características principales para escribir efectivamente.Descripción: El alumnado de manera individual, redactará una historia (200-300 palabras) siguiendo el formato indicado en la presentación (Start, Middle and End) y las características cubiertas. Se puede hacer uso del ordenador, con conexión a Internet, para buscar ideas y redactar en programa Word o similar. Una vez completada la actividad, enviar como: A1 nombre y apellidos, a anadocente@milaulas.comMedios / Recursos: Ordenador con conexión, programa de edición (Word o similar) bolígrafo y papel (para anotar ideas o borrador, si se prefiere)Tiempo: 1.15 horas

a

Docente: Ana Carrillo