类别 全部 - 科技 - 成果 - 教學 - 團隊

作者:林 光章 7 月以前

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自然與科技促使有效學習-玉田案例

縣內的一個創新團隊專注於結合自然與科技來促進有效學習。這個團隊由多位成員組成,分別負責不同領域的教學和支持工作,如自然科學教學、社會科學教學和資訊設備管理等。他們採用了多種教學策略,包括自然教學、自然書寫和善用平板電腦等設備,並透過不同的教學流程和策略,如webquest和漸進式體驗來提升學習效果。此外,團隊還強調硬體和軟體的準備工作,利用各種設備如平板電腦、互動短焦投影機和wifi,以及應用程式如Pic App和Google Classroom來支援教學。

自然與科技促使有效學習-玉田案例

自然與科技 促使有效學習

2015e化創新團隊,縣內報告。



準備

設備
軟體

Pic App

Google Classroom

硬體

wifi

平板

互動短焦

團隊
妙秋

協同教學

光章

國語文教學

領隊

家維

資訊設備

文彬

自然科教學

姿吟

社會科教學

月華

體能訓續

目的

領悟
省思

成果

書寫自然
山野報導
山野名信片
山野拼圖
校園名信片
百岳
合歡北峰
石門山
合歡主峰
步道
桃山瀑布
聖母山莊
石空古道
草嶺古道

教學

流程
策略
webquest
漸進
體驗

How

自然教學
自然環境
自然文化
自然書寫
善用平板
登百岳

Why

體位
太瘦
太胖
分享力
無欲
合作力
不佳
專注力
無法
變短