作者：Idalia Paulino 1 年以前
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A Educação mediada pelo digital e suas variantes conceptuais
A educação mediada pelo digital abrange diversas modalidades, como o ensino remoto, a educação à distância e o blended learning. O ensino remoto caracteriza-se por aulas síncronas e bidirecionais, muitas vezes gravadas para acesso posterior, permitindo a continuidade da educação em situações de emergência.
開啟
A Educação mediada pelo digital e suas variantes conceptuais Open Learnig Podem ser presenciais ou à distância Escolha de módulos, materiais e o próprio ritmo de aprendizagem O estudante define o próprio percurso formativo Web-based Learling Promove a aprendizagem formal (organizado pelo professor) com informal (pesquisa feita pelo estudante) Pode ser presencial ou à distância Aprendizagem activa, dinâmica e centrada no estudante Utilização de tecnologias ou ferramentas da Web. eLearning Segundo Alonso (2005), uso de tecnologias multimídias e da internet Segunso Paulsen (2002), uso de tecnologia em rede Educação à Distância Surgimento das comunidades virtuais Aumento da consciência social e desenvolvimento de uma inteligência coletiva Comunicação síncrona e assíncrona Com a Educação via Web, passou a ser possível actualização, armanezamento/recuperação, distribuição e compartilhamento instantânio da informação. Interacão constante entre sujeitos, as tecnologias e a informação Utilização de internet Educação Híbrida União de diversos processos de ensino Eucação em espaços fisicos e digitais. Blended Learnig Diferentes recursos tecnológicos, abordagens pedagógicas e espaços Articulação entre educação presencial e distância Educação Online Comunicação síncrona ou assíncrona Comunicação multidirecional Processo de ensino e de aprendizagem que acontecem totalmente em rede. Acesso a expriências de aprendizagem por meio da utilização de qualquer tecnologia. Ensino à Distância Segundo Schlemmer (2003,2005), houve revolução tecnológica com a utilização dos microcomputadores e mais tarde da internet. Em 1980, criou-se a televisão por satélite, colocados à diposisão da educação e da formação No século XX, surgiu a Televisão e a rádio Iniciou segundo Alves (1994), por correspondência Conceito de separação física e por vezes temporal entre alunos e professores Ensino Remoto ou Aula Remota Acesso temporário (emergência ou crise) Conteúdos gravados e registados para acesso posterior Aula síncrona Comunicação bidirecional Distanciamento geográfico de professores e alunos
