Aportaciones de la tecnología a la e-Evaluación

更多类似内容

Intervención en crisis.

由Karen Valentina Garcia Salguero

Proceso de Reclutamiento KFC

由Everardo Barboza

MODELO DE GESTION EDUCATIVA ESTRATEGICA

由diana janet

Entorno de Netflix

由Sebastián López Martínez

Aportaciones de la tecnología a la e-Evaluación

Aportaciones de las TIC

1.- La Evaluación automática. 2.- Evaluación enciclopédica.

Concepto multidimensional sobre la evaluación

4 dimensiones

1.- Se reconoce pero no se conoce. 2.- Es normativa y Social. 3.- Retroalimentación. 4.- Como regulador.

Proceso de Evaluación

¿Para qué evaluar?

Cualitativos y cuantitativos.

Informa las diferencias entre participar e interactuar. interactuar: un cambio para ir a cotas cognitivas y sociales más complejas. Participar: intervenir en un espacio virtual sin cambios cognitivos.

Juicio de valor, los objetivos y referentes.

Objetivo de recoger la información

Entre herramienta y la misma evaluación.

Evaluación colaborativa

Se identifica en todas las plataformas de e-learning: foros, debates, hilos de conversación, etc. La tecnología nos aporta el no solo evaluar el producto sino también el proceso. Puede atribuir calificaciones diferentes en función al aporte del alumno y compartida al grupo.

Oposición al trabajo colaborativo es por eso que buscan el área virtual.

Influencia de la Evaluación

Tipo Emocional: repercusiones el área social. Tipo Consolidación: es un proceso formativo. Tipo de anticipatorio: modelar el aprendizaje aportado por los mismos alumnos con directrices claras.

Valoración de la práctica educativa virtual

La docencia se convierte en un cúmulo de tareas con fecha de fiscalización e inicio. Son trabajos parcelados con poca relación interna entre ellos. El alumno espera más personalización y una ejecución de tareas progresivas sin embargo la enseñanza se manifiesta bastante rígida.

flexibilidad horaria y espacial 24X/X365 de atención al alumno. El alumno tiene que contar con una perspectiva de un proceso formativo claro a diferencia de una clase presencial. EL ciberespacio, su acceso a él y todo lo que supone a nivel COMUNICATIVO E INFORMATIVO.

Es algo pendiente a mejorar, para reflexionar y profundizar.