Avaliação da Aprendizagem
TIPOS
SOMATIVA
Classificar os alunos conforme os níveis de aproveitamento
Realizada ao final do período/unidade
FORMATIVA
Verificar se são atingidos os objetivos previstos
Realizada durante o período/unidade
DIAGNÓSTICA
Verificar o conhecimento prévio
Realizada no início do período/unidade
PRINCÍPIOS
Utilizar métodos adequados
Estabelecer objetivos a avaliar
Diversificar as técnicas
Aplicar estratégias adequadas
Aperfeiçoamento da prática pedagógica
Subsidia o professor
Favorecedora do progresso pessoal e autonomia do aluno
Caráter formativo
Estratégia de ensino