作者：brilly ayala 5 年以前
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La educación superior en América Latina y el Caribe ha experimentado significativos cambios en las últimas décadas, influenciados por políticas y tendencias globales. Uno de los aspectos más notables es la masificación de las matrículas, lo que ha llevado a un incremento en la demanda de infraestructuras y tecnologías de la información y comunicación (
開啟
condicionadas por políticas y tendencias EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Tendencias (1990 - 2008) instituciones que otorgan becas y creditos inversión en ciencia y tecnología 0,72% del PIB aumento de estudiantes población excluida por bajos recursos aumento de instituciones extranjeras con y sin ánimo de lucro programas intercontinentales, ALFA, COLOMBUS presupuesto inferior 1,5% del PIB insuficiente para las necesidades inclusión de fondos solidarios para alumnos de estrato social bajo pregrado no paga aranceles de matricula, pos grados si predomina el modelo de financiamiento aumento de IES Retos falta de acceso de los pobres, baja de matriculas insuficiente financiación pública aumento de la privatización Globalización Reformas últimas décadas orientan a la satisfacción de demanda creciente según política del banco mundial alianzas agencias internacionales y autoridades gubernamentales reformas académicas grados intermedios modalidad créditos acortar carreras TIC universidad virtual enseñanza adistancia diferenciación de los profesores, incentivos indicadores de productividad diversificación fuentes de financiamiento diversificación de la IES Educación superior hoy masificación de matriculas incorporación de TIC equipamiento más costoso "fuga de cerebros" incremento de movilidad académica privatización carencia de actualización y flexibilidad en el currículo inequidad para cursar estudios raza religioso género clase social
