Investigador 思维导图 - 公共图库
探索我们广泛的investigador思维导图公共集合，这些思维导图由世界各地的Mindomo用户创建。在这里，你可以找到所有与investigador相关的公开图表。你可以通过查看这些示例获得一些灵感。有些图表还允许你复制和编辑。这种灵活性使您可以将这些思维导图用作模板，从而节省时间，并为您的工作提供一个强有力的起点。一旦你公开了自己的图表，你就可以为本图库贡献自己的图表，你也可以成为其他用户的灵感来源，并在这里得到介绍。
diferencias entre declaración, testimonio y entrevista
由01 - 26 MENDOZA BALDOVINO CRISTO DANIEL
Métodos y técnicas de investigación
由Alfonso Eduardo
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
由Katerin Tovar
Características o condiciones particulares del investigador tecnológico.
由Alex Valencia Ramirez
Características de la entrevista fenomenológica en investigación en enfermería
由Karen Victoria Lopez Beitez
El nuevo rol docente en EVA
由paola gallegos
Ser docente en la praxis pedagógica implica
由GLORIA CARRILLO
El maestro como investigador en el aula
由Camila Román N.
Propiedades de la tierra
由CAMPO LUGMAÑA CHRISTIAN PAUL
tecnologia de la educacion
由Liliana Remolina Barragan
LA OBSERVACION PARTICIPANTE COMO METODO DE RECOLECCION DE DATOS
由lina colorado
Enfoque Cientifico
由Jano Edgard Mendoza Llanos
PERSONALIDAD DEL INVESTIGADOR
由Nicolle Thorne
Funciones de los software educativo...
由Paulina Santana Nava
uh
由Cristian Torres
ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
由pablo silveira
Fundamentos epistemológicos de la investigación Supone interrogarse acerca de la naturaleza de la realidad, la relación entre la realidad y el conocimiento, y las relaciones entre sujeto (el investigador) y objeto (el hecho investigado).
由CLELIA OSORIO
PERFIL DE UN ESTUDIANTE
由Pablo Escobar
marta souto
由Maura daiana correa
ERROR 1 Y ERROR 2
由Gladys Quiroz
Rol del alumno, del docente y beneficios que les otorga con el uso de las TIC.
由Shirley Mariley Guanuche Quezada
Enfoque empírico analítico
由daniel velasquez
LA OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
由Aline Cocoletzi
ERRORES TIPO 1Y 2 - PRUEBAS UNILATERALES Y BILATERALES
由Liz Gonzalez
ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO
由juan manuel juarez cendejas
Cap. 14 y 15 Recolección de datos (Métodos)
由Francisco Luengo
conceptos básicos de fundamentos de investigación
由Jan Carlos Romero Perez
Planificación del Proyecto de Investigación
由Katty Aristigueta
Artículo 67
由Carlos Morales
tendencia
由Esther Cardenas
Equipo 3
由Moisés Meza
MAESTRO REFLEXIVO
由ORLANDO CARDENAS PEREZ
ROL DEL DOCENTE Y ETUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL
由Natalia Sanchez
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN
由Rony Rodríguez
EL DOCENTE DE HOY
由alfonso perez
MAS
由Fabiana Perez
Ingrid
由Ingrid Esquivel
Tecnicas
由Ilsa Mejia
Como hacer investigaciones cualitativas: Fundamentos y Metodologías
由Xitlali Guillen Lozano 1B
ESTÁNDARES ITSE PARA LOS DOCENTES
由Jorge Luis Garcia Piloso
LUIS GONZAGA RAMIREZ RIVERA
由luis gonzaga ramirez rivera
Repositorios Institucionales
由PAOLA CARRILLO
El observador
由Daniela Ordoñez De La Cruz
CIENTIFICOS COLOMBIANOS
由valeria noreña
RODOLFO LLINÁS
由natalia tuiran
Enfermería como profesión
由Angeles Domínguez
ingenieria de sistemas y computacion
由jhon sebastian barrero trejos
legislacion
由anyela hidalgo
Seo académico - Entorno del Investigador
由Juanjo Boté
fundamentos y metodos
由Guadalupe Del Carmen Aranda Romero
ERROR TIPO I Y II
由jorge Torres
INVESTIGACION CUALITATIVA DE LA EMPRESA
由FORWARD ecuador
CONSIDERACIONES DEL MARCO TEÓRICO
由Hernan Ruiz
TRABAJO DE CAMPO
由Norma Carabajal
OBSERVACION EN LAS TELESECUNDARIAS
由magdalena rivera
CRAI
由Helena Calvo
rol profesor y estudiante
由paola mogollon
Recolección y análisis de los datos cualitativos
由Cesia Cruz
Organigrama arbol
由claudia nuñez
Caracteristicas del docente en EVA
由Fernando Gallardo
EQUIPOS DE TRABAJO Y GESTIÓN DE CONFLICTOS
由Paula Cibrian
Los conceptos básicos de fundamentos de investigación
由Fatima Arias
mapa mental
由karen sanchez
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO
由Natasha Venegas
Sistema Acusatorio
由luz eufemia soto vidal
ROLES PROFESOR Y ESTUDIANTE
由Heizy Amézquita
PROCESOS ADMINISTRATIVOS
由Xiomara Forero
Caracteristicas del docente en EVA
由Fernando Gallardo
OBSERVACION
由omar jesus flores maceda
RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS EN LA RUTA CUALITATIVA...
由Karla de la Rosa Macias
Los modelos curriculares
由Flavia Malissia
HELLBOY
由Camila Mendieta
LA OBSERVACIÓN, UNA PALABRA PARA DESBARATAR Y RE-SIGNIFICAR: HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA OBSERVACIÓN
由Fiorella Montano Boza
EL ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA
由Ines Redondo
ROLES EN UN EQUIPO DE TRABAJO
由Alex Flores
ROLES DEL DOCENTE_ESTUDIANTE
由Ines Beleño Mejia
LA CIENCIA DE LA CRIMINOLOGIA
由Wara Angela Mamani Rojas
ingeniero electronico
由John Alexander Jamioy Peñafiel
Más allá del dilema de los métodos
由mayreth beleno mora
Entrevista fenomenológica. (En investigación de enfermería)
由DANIELA MORALES ALVA
características de un investigador
由Ivan camilo rivera ochoa
CARACTERISTICAS QUE DEBEN MANTENER LOS ACTORES DEL PROCESO EDUCATIVO VIRTUAL
由Veronica Ortiz
Rol de un Ingeniero de Sistema
由andrew flores
LA TÉCNICA DE ENTREVISTA.
由KARLA DE LA ROSA MACIAS
LAS VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
由Milagros Vargas Olivera
recolección y análisis de los datos cualitativos
由edu gamer 3241
LA OBSERVACIÓN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO
由natalia gaona bautista
ROLES EN EL CAMPO
由Ornella Maduro
Psicología social - comunitaria: una alternativa teórica metodológica desde la subjetividad
由DANIELA VARGAS MESA
OP- MÉTODO DE RECOLECCIÓN D DATOS
由Maite Zamora
Dimensiones del conocimiento
由Carolina Barrera
cuantitativa2
由SANDRA BOTELLO
宣揚 Mindomo
