Lecture 思维导图 - 公共图库

探索我们广泛的lecture思维导图公共集合,这些思维导图由世界各地的Mindomo用户创建。在这里,你可以找到所有与lecture相关的公开图表。你可以通过查看这些示例获得一些灵感。有些图表还允许你复制和编辑。这种灵活性使您可以将这些思维导图用作模板,从而节省时间,并为您的工作提供一个强有力的起点。一旦你公开了自己的图表,你就可以为本图库贡献自己的图表,你也可以成为其他用户的灵感来源,并在这里得到介绍。

Outils pour compenser
Marco Bertolini

Outils pour compenser

由Marco Bertolini

L'ami retrouvé
VACCHIANI LOUANE

L'ami retrouvé

由VACCHIANI LOUANE

Contrat Territoire lecture à la Bibliothèque du Finistère
Rodrigue TREGUER

Contrat Territoire lecture à la Bibliothèque du Finistère

由Rodrigue TREGUER

La fin des livres ?
Danzé Marion

La fin des livres ?

由Danzé Marion

SAE Les ogres
leblancd l

SAE Les ogres

由leblancd l

Infobésité
Matthieu Kieny

Infobésité

由Matthieu Kieny

CARNET DE LECTURE
Ligonie Jacques

CARNET DE LECTURE

由Ligonie Jacques

Chapiteaux du livre
Veillon Camille

Chapiteaux du livre

由Veillon Camille

Prof Doc La Châtre 20182019
stéphanie Rodriguez

Prof Doc La Châtre 20182019

由stéphanie Rodriguez

Lire, écrire, comprendre quand on est dyslexique
Elisabeth Demolombe

Lire, écrire, comprendre quand on est dyslexique

由Elisabeth Demolombe

EPI 5ème
Maillou Pauline

EPI 5ème

由Maillou Pauline

SEA pour élèves TSA
Annie Gélinas

SEA pour élèves TSA

由Annie Gélinas

les conséquences de l'invention de l’imprimerie par
Eliott Bernier

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由Eliott Bernier

A quoi sert le portail esidoc ?
Ramiere Florine

A quoi sert le portail esidoc ?

由Ramiere Florine

tension
Gresçu yvane

tension

由Gresçu yvane

YP Applis Android
Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

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由Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Sq Rire 5e réflexions
Annaig Collias

Sq Rire 5e réflexions

由Annaig Collias

auto-diagnostic
Romano Estelle

auto-diagnostic

由Romano Estelle

l'avenir des bibliothèques
Eliane Yerle

l'avenir des bibliothèques

由Eliane Yerle

A l'école des arts et de la culture-P
Vincent Michelat

A l'école des arts et de la culture-P

由Vincent Michelat

Bilan CDI Lycée Léonard de Vinci 20190407
Novello Karine

Bilan CDI Lycée Léonard de Vinci 20190407

由Novello Karine

Apprentissage de la lecture au CP
vriet sarah

Apprentissage de la lecture au CP

由vriet sarah

Missions du professeur documentaliste par Sylvie Villadomat
syl saudade

Missions du professeur documentaliste par Sylvie Villadomat

由syl saudade

Lire pour le plaisir... et après ?
Bossart Caroline

Lire pour le plaisir... et après ?

由Bossart Caroline

Goût de lire et construction des futurs citoyens
Edouard Herriot

Goût de lire et construction des futurs citoyens

由Edouard Herriot

DLL direction du livre et de la lecture
caychacaise flo

DLL direction du livre et de la lecture

由caychacaise flo

les passe-temps préféres
Istikhar Ahmad - Camilla Road Sr PS (1353)

les passe-temps préféres

由Istikhar Ahmad - Camilla Road Sr PS (1353)

Tékitoi
Kiana Sparks-Montemayor

Tékitoi

由Kiana Sparks-Montemayor

La vie sans télé
Sarah Fié

La vie sans télé

由Sarah Fié

Les verbes pour parler des activités de loisirs
Tommaso Bruschi

Les verbes pour parler des activités de loisirs

由Tommaso Bruschi

Le livre numérique préservera t-il les librairies ?
Vale Ettiep

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由Vale Ettiep

Les discours
Akhras Fares

Les discours

由Akhras Fares

pédagogie info-doc
Verzi Borgese Séverine

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由Verzi Borgese Séverine

synthèse de documents
Levallois Léa

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由Levallois Léa

Public vs Privé
Jean Bertrand

Public vs Privé

由Jean Bertrand

Les verbes pour parler des activités de loisirs
Tommaso Bruschi

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由Tommaso Bruschi

Types de discours
Hammad Aisha

Types de discours

由Hammad Aisha

Fonctions d'aide en lecture et en écriture
Mélina Giguère

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由Mélina Giguère

Formation Dys aménagmenent
Karim Zouag

Formation Dys aménagmenent

由Karim Zouag

Programme de français cycle 2
Spinella Caroline

Programme de français cycle 2

由Spinella Caroline

Garance Legros Rendre compte d'une lecture oralement
Gaga Legros

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由Gaga Legros

Missions DOC
Camardelle olivia

Missions DOC

由Camardelle olivia

Projet
Fanny Bouron

Projet

由Fanny Bouron

Technique pour faire un résumé
Marielle Cieutat

Technique pour faire un résumé

由Marielle Cieutat

Organigramme
haffou soulaymane

Organigramme

由haffou soulaymane

Atelier 8 - Résumé des apprentissages
Hamel-Renaud Andréann

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由Hamel-Renaud Andréann

Comment rendre accessible les postes informatiques et ses services grâce à de nouveaux dispositifs numériques ?
Margaux Honda

Comment rendre accessible les postes informatiques et ses services grâce à de nouveaux dispositifs numériques ?

由Margaux Honda

La phrase
Zahia Machouche

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bilan activités CDI 2018-2019
documents Argentat

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由documents Argentat

Mes objectifs
Jeremy Loppnau

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由Jeremy Loppnau

projet partenariat
Arthur Auger

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由Arthur Auger

Aloud! Synthèse vocale
Véronique Nollet

Aloud! Synthèse vocale

由Véronique Nollet

role de l'apprentissage
lyg bauer Tomadiatounga

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由lyg bauer Tomadiatounga

l'avenir des bibliothèques
laurent Bedon

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由laurent Bedon

DOCTRINE NUM CRETEIL
Géraldine Nari

DOCTRINE NUM CRETEIL

由Géraldine Nari

ZONE
HF ILHAM

ZONE

由HF ILHAM

COMMENT AVOIR  ACCÈS À 40000 LIVRES "ACTUELS"
GRATUITEMENT

PAYS D'AIX
Marc DELHAYE

COMMENT AVOIR ACCÈS À 40000 LIVRES "ACTUELS" GRATUITEMENT PAYS D'AIX

由Marc DELHAYE

Atelier 8-
Maya K

Atelier 8-

由Maya K

Applications pédagogiques des TIC
pas question

Applications pédagogiques des TIC

由pas question

Apprentissages réalisés 2018
Michele Dubé

Apprentissages réalisés 2018

由Michele Dubé

Explicatif
Javed Yousef

Explicatif

由Javed Yousef

Dysphasie
Nathalie HUBERT

Dysphasie

由Nathalie HUBERT

Apprécier des oeuvres littéraires
Roxanne Tremblay

Apprécier des oeuvres littéraires

由Roxanne Tremblay

4. Inf. automatiques ou contrôlées ?
Lolita Grasset

4. Inf. automatiques ou contrôlées ?

由Lolita Grasset

0.1. Règles 3e Fr
AKGUN Christine

0.1. Règles 3e Fr

由AKGUN Christine

POLITIQUE DOCUMENTAIRE
Orlane Grims

POLITIQUE DOCUMENTAIRE

由Orlane Grims

5. Validations
Expérimentales
Lolita Grasset

5. Validations Expérimentales

由Lolita Grasset

Les solutions pour aider les élèves avec TSA
Blondel Vincent

Les solutions pour aider les élèves avec TSA

由Blondel Vincent