Lecture 思维导图 - 公共图库

探索我们广泛的lecture思维导图公共集合,这些思维导图由世界各地的Mindomo用户创建。在这里,你可以找到所有与lecture相关的公开图表。你可以通过查看这些示例获得一些灵感。有些图表还允许你复制和编辑。这种灵活性使您可以将这些思维导图用作模板,从而节省时间,并为您的工作提供一个强有力的起点。一旦你公开了自己的图表,你就可以为本图库贡献自己的图表,你也可以成为其他用户的灵感来源,并在这里得到介绍。

Outils pour compenser
Marco Bertolini

Outils pour compenser

由Marco Bertolini

L'ami retrouvé
VACCHIANI LOUANE

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由VACCHIANI LOUANE

Contrat Territoire lecture à la Bibliothèque du Finistère
Rodrigue TREGUER

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由Rodrigue TREGUER

La fin des livres ?
Danzé Marion

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由Danzé Marion

SAE Les ogres
leblancd l

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由leblancd l

Infobésité
Matthieu Kieny

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由Matthieu Kieny

CARNET DE LECTURE
Ligonie Jacques

CARNET DE LECTURE

由Ligonie Jacques

Chapiteaux du livre
Veillon Camille

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由Veillon Camille

Prof Doc La Châtre 20182019
stéphanie Rodriguez

Prof Doc La Châtre 20182019

由stéphanie Rodriguez

Lire, écrire, comprendre quand on est dyslexique
Elisabeth Demolombe

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由Elisabeth Demolombe

EPI 5ème
Maillou Pauline

EPI 5ème

由Maillou Pauline

les conséquences de l'invention de l’imprimerie par
Eliott Bernier

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由Eliott Bernier

SEA pour élèves TSA
Annie Gélinas

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由Annie Gélinas

A quoi sert le portail esidoc ?
Ramiere Florine

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由Ramiere Florine

YP Applis Android
Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

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由Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

auto-diagnostic
Romano Estelle

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由Romano Estelle

Sq Rire 5e réflexions
Annaig Collias

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由Annaig Collias

tension
Gresçu yvane

tension

由Gresçu yvane

l'avenir des bibliothèques
Eliane Yerle

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由Eliane Yerle

A l'école des arts et de la culture-P
Vincent Michelat

A l'école des arts et de la culture-P

由Vincent Michelat

DLL direction du livre et de la lecture
caychacaise flo

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由caychacaise flo

Bilan CDI Lycée Léonard de Vinci 20190407
Novello Karine

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由Novello Karine

Apprentissage de la lecture au CP
vriet sarah

Apprentissage de la lecture au CP

由vriet sarah

Lire pour le plaisir... et après ?
Bossart Caroline

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由Bossart Caroline

les passe-temps préféres
Istikhar Ahmad - Camilla Road Sr PS (1353)

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由Istikhar Ahmad - Camilla Road Sr PS (1353)

Goût de lire et construction des futurs citoyens
Edouard Herriot

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由Edouard Herriot

Missions du professeur documentaliste par Sylvie Villadomat
syl saudade

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由syl saudade

Les verbes pour parler des activités de loisirs
Tommaso Bruschi

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由Tommaso Bruschi

Tékitoi
Kiana Sparks-Montemayor

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由Kiana Sparks-Montemayor

La vie sans télé
Sarah Fié

La vie sans télé

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Les discours
Akhras Fares

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由Akhras Fares

Le livre numérique préservera t-il les librairies ?
Vale Ettiep

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由Vale Ettiep

Public vs Privé
Jean Bertrand

Public vs Privé

由Jean Bertrand

Les verbes pour parler des activités de loisirs
Tommaso Bruschi

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由Tommaso Bruschi

pédagogie info-doc
Verzi Borgese Séverine

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synthèse de documents
Levallois Léa

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Types de discours
Hammad Aisha

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Programme de français cycle 2
Spinella Caroline

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由Spinella Caroline

Formation Dys aménagmenent
Karim Zouag

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Missions DOC
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Garance Legros Rendre compte d'une lecture oralement
Gaga Legros

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Technique pour faire un résumé
Marielle Cieutat

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Fonctions d'aide en lecture et en écriture
Mélina Giguère

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Projet
Fanny Bouron

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由Fanny Bouron

Organigramme
haffou soulaymane

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由haffou soulaymane

Atelier 8 - Résumé des apprentissages
Hamel-Renaud Andréann

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bilan activités CDI 2018-2019
documents Argentat

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Mes objectifs
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Comment rendre accessible les postes informatiques et ses services grâce à de nouveaux dispositifs numériques ?
Margaux Honda

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由Margaux Honda

La phrase
Zahia Machouche

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Aloud! Synthèse vocale
Véronique Nollet

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projet partenariat
Arthur Auger

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role de l'apprentissage
lyg bauer Tomadiatounga

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由lyg bauer Tomadiatounga

l'avenir des bibliothèques
laurent Bedon

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由laurent Bedon

ZONE
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DOCTRINE NUM CRETEIL
Géraldine Nari

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由Géraldine Nari

Atelier 8-
Maya K

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由Maya K

Explicatif
Javed Yousef

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由Javed Yousef

COMMENT AVOIR  ACCÈS À 40000 LIVRES "ACTUELS"
GRATUITEMENT

PAYS D'AIX
Marc DELHAYE

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由Marc DELHAYE

Applications pédagogiques des TIC
pas question

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Dysphasie
Nathalie HUBERT

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Apprentissages réalisés 2018
Michele Dubé

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Apprécier des oeuvres littéraires
Roxanne Tremblay

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4. Inf. automatiques ou contrôlées ?
Lolita Grasset

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0.1. Règles 3e Fr
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5. Validations
Expérimentales
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POLITIQUE DOCUMENTAIRE
Orlane Grims

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由Orlane Grims

Les solutions pour aider les élèves avec TSA
Blondel Vincent

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由Blondel Vincent

Programme annuel du club l'Agora des normaliens
Omaya Karim

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由Omaya Karim