Onderwijs 思维导图 - 公共图库

探索我们广泛的onderwijs思维导图公共集合,这些思维导图由世界各地的Mindomo用户创建。在这里,你可以找到所有与onderwijs相关的公开图表。你可以通过查看这些示例获得一些灵感。有些图表还允许你复制和编辑。这种灵活性使您可以将这些思维导图用作模板,从而节省时间,并为您的工作提供一个强有力的起点。一旦你公开了自己的图表,你就可以为本图库贡献自己的图表,你也可以成为其他用户的灵感来源,并在这里得到介绍。

AVO & BGO
Mike Van der Veer

AVO & BGO

由Mike Van der Veer

Sprookjes
Ine Bollen

Sprookjes

由Ine Bollen

Kan je leren houden van literatuur en kunst via opgelegde onderwijstaken en lespakketten?
Henri De Bruyn

Kan je leren houden van literatuur en kunst via opgelegde onderwijstaken en lespakketten?

由Henri De Bruyn

Ontwikkellingspsychologie
Jeroen Broeckx

Ontwikkellingspsychologie

由Jeroen Broeckx

Uitdagend ontwerp van onderwijs
Sonja de Bruijne

Uitdagend ontwerp van onderwijs

由Sonja de Bruijne

Kinderrechten, IVRK
Emmy Rohart

Kinderrechten, IVRK

由Emmy Rohart

 werken en inrichting in duitseland
arie bout

werken en inrichting in duitseland

由arie bout

Ik de wereldburger
Gideon Boateng

Ik de wereldburger

由Gideon Boateng

GOK
Frank Dirix

GOK

由Frank Dirix

De Nederlandse ontwikkelinghukp
jordy vredeveld

De Nederlandse ontwikkelinghukp

由jordy vredeveld

ICT Netwerk Sandra Comes
sandra Comes

ICT Netwerk Sandra Comes

由sandra Comes

kerk en staat
laurien@- vervloesem

kerk en staat

由laurien@- vervloesem

Mindmap gespreksvaardigheid 11 feb
Inge van Straaten

Mindmap gespreksvaardigheid 11 feb

由Inge van Straaten

Christelle Pau
pau christelle

Christelle Pau

由pau christelle

Blended leren: Hype of verrijking van het onderwijs
Jens Boonekamp

Blended leren: Hype of verrijking van het onderwijs

由Jens Boonekamp

Sociale media in het onderwijs: de ja-maars
Erno Mijland

Sociale media in het onderwijs: de ja-maars

由Erno Mijland

HapSnapShots
Martijn Bos

HapSnapShots

由Martijn Bos

Frankische rijk onder de Karolingische koningen
Yoni Van der Planken

Frankische rijk onder de Karolingische koningen

由Yoni Van der Planken

“ ỨNG DỤNG CNTT VÀ TRUYỀN THÔNG VÀO DẠY HỌC”
Hà Thị Bích Thủy

“ ỨNG DỤNG CNTT VÀ TRUYỀN THÔNG VÀO DẠY HỌC”

由Hà Thị Bích Thủy

Structuur Duurzaamheid MBO Docent
Conchita de Roba

Structuur Duurzaamheid MBO Docent

由Conchita de Roba

VIO Spoor 2
Dirk De Boe

VIO Spoor 2

由Dirk De Boe

Sjaboe
Erwin Klaasse

Sjaboe

由Erwin Klaasse

Wat kan de buurtsportcoach in Heerenveen voor het bew. ond. V.O. betekenen?
Dirk Visser

Wat kan de buurtsportcoach in Heerenveen voor het bew. ond. V.O. betekenen?

由Dirk Visser

SPV-01
Economou Economou

SPV-01

由Economou Economou

Functioneel gecijferd mindmap
Marinka Bosboom

Functioneel gecijferd mindmap

由Marinka Bosboom

CV Patrick Keysabyl
Patrick Keysabyl

CV Patrick Keysabyl

由Patrick Keysabyl

Arm en rijk in Nederland
Bob Bekkers

Arm en rijk in Nederland

由Bob Bekkers

Smartphone gebruik in het onderwijs
Pieterjan Verstraete

Smartphone gebruik in het onderwijs

由Pieterjan Verstraete

Begeleiding
Hannelore Vanrobaeys

Begeleiding

由Hannelore Vanrobaeys

bednet
Marjolein Neys

bednet

由Marjolein Neys

Sales 2010
Esther Laane

Sales 2010

由Esther Laane

digitale didactiek
Jan Zengerink

digitale didactiek

由Jan Zengerink

Ngày 1
Nguyễn Thị Thu Sang

Ngày 1

由Nguyễn Thị Thu Sang

Hoe kan het onderwijs in Blok 1 (Beginnend adviseur)
blended worden aangeboden?
Sylvia Schouwenaars

Hoe kan het onderwijs in Blok 1 (Beginnend adviseur) blended worden aangeboden?

由Sylvia Schouwenaars

LA PEDAGOGÍA SOCIAL COMO CAMPO DE CONOCIMIENTO TEÓRICO
Enola González Jiménez

LA PEDAGOGÍA SOCIAL COMO CAMPO DE CONOCIMIENTO TEÓRICO

由Enola González Jiménez

netwerkkaart
Ada Schepens

netwerkkaart

由Ada Schepens

Mediawijsheid
lorenzo degrande

Mediawijsheid

由lorenzo degrande

Bigarren hezkuntzarako ikaskuntza-egoeretarako baliabide digitalen katalogoa
Lander Ozkorta Escribano

Bigarren hezkuntzarako ikaskuntza-egoeretarako baliabide digitalen katalogoa

由Lander Ozkorta Escribano

recht op
Gaetan De Witte

recht op

由Gaetan De Witte